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    什么孩子，這么厲害？

    這不可能吧？

    就算是他們聽說，數(shù)學(xué)學(xué)院出了兩個(gè)年齡極小的天才，可那兩個(gè)孩子，鉆研的內(nèi)容，似乎也是數(shù)學(xué)當(dāng)面的東西吧。

    再說。

    他們可是聽說了。

    那兩個(gè)小天才，今天一直都在開講座，壓根就沒時(shí)間去食堂吧.......

    一群年輕的學(xué)生們，表情不一，一個(gè)個(gè)都盯緊了宋強(qiáng)等著他說話下去。

    這會(huì)兒。

    實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一群教授們，倒是釋然了。

    作為校內(nèi)的教授，他們知道的信息，自然比這群學(xué)生要多。

    如果，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真的是那兩個(gè)天才解出來的，也不足為奇。

    只是可惜啊。

    如此有天賦的兩個(gè)孩子，要是能來他們物理學(xué)院就好了。

    就在這群教授們感慨之時(shí)。

    宋強(qiáng)撓撓頭，看向自己的導(dǎo)師鄭教授，別扭地說下去：“老師，您今天讓我們?nèi)ナ程玫饶莾蓚€(gè)小天才，雖然沒等到他們，不過，我們倒是等到了那兩個(gè)天才的妹妹，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是那個(gè)小妹妹幫我們完整起來的......”

    這一句話一出。

    一群前一秒還在感慨的教授們，下一秒，目光就落在了宋強(qiáng)的身上，他們睜大眼睛：“你的意思是，解除這個(gè)實(shí)驗(yàn)最核心問題的孩子，是個(gè)小姑娘？！”

    他們可清楚記得，數(shù)學(xué)學(xué)院的兩個(gè)天才，是兩個(gè)小男孩。

    這么說。

    這次，解出他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)最核心問題的人，另有其人了？！

    他們物理學(xué)院，也要迎來自己的天才了？！

    被教授們?nèi)绱思?dòng)地盯著，宋強(qiáng)縮了縮脖子：“嗯，是個(gè)小姑娘，她好像叫年年，應(yīng)該是那兩個(gè)天才如假包換的親妹妹......”

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