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    “但妾身看你現(xiàn)在的表現(xiàn)，倒像是個孩子。怎么了，胸膛里的善心太多了，要在這里播撒一下？”和氣的口吻逐漸帶有了攻擊性，達·芬奇已經(jīng)算是留情了，否則這里就要多一塊鎮(zhèn)紙，又或者直接丟進垃圾回收桶。達·芬奇對長相還是有挑剔的。

    自覺說錯話了，戈爾登船長不敢再多說，看到一旁還書的鈴木友紀，考量一番選擇離開氣氛古怪的魔術(shù)工坊。

    “如果妾身不在這里，憑她就能把整艘船上所有人殺干凈。”

    這個道理顯而易見，但鈴木友紀覺得沒必要為這種事情糾結(jié)，他繼續(xù)裝作沒聽到，偷偷觀察兩人。順帶也瞧了眼達·芬奇一張書桌上放置的腦袋，希露德現(xiàn)在眼睛還會轉(zhuǎn)動的樣子，但從他進來到現(xiàn)在都沒發(fā)出過聲響。

    至于對方的兩段身體都放在工坊里側(cè)的角落，跟一些奇奇怪怪的標本或機械零部件歸于一類。

    戈爾登離開后，達·芬奇沒好臉色地也瞧了眼瓦爾基里希露德的腦袋，而后瞬間移動到鈴木友紀身邊，幫鈴木友紀把書歸位。

    “兩天前借的書都看完了？”

    達·芬奇伸出手指畫圓圈，整排書架上的藏書自動調(diào)整位置，并且很快有一本書擠了出來，被她伸手抓住。

    “《埃達》詩篇這里有翻譯本。而后……《沃爾松格薩迦》和《奪牛記》。這兩本也適合你。你的記憶中有看過這些書嗎？”

    另外兩本書在達·芬奇喚名后先后自動彈出書架，對于這些疑似基礎(chǔ)的小魔術(shù)，鈴木友紀覺得原理應該很簡單，但要他用所學魔術(shù)知識完整推導，也不好辦到。并且達·芬奇使用魔術(shù)都沒有吟唱行為，至少鈴木友紀還未看到過。

    “《埃達》和《沃爾松格薩迦》沒看過，《奪牛記》翻閱過。”

    鈴木友紀印象里最深刻的是關(guān)于所有山中老人的資料集，沒有意外assassin職介從者就會是他們中的一員，類似押題思路在實用主義盛行的迦勒底機構(gòu)較為常見。本身外面請來的魔術(shù)教授也不懂迦勒底機構(gòu)讓自己給一群孩子們上課有什么目的，更多憑人造人們自主學習。

    鈴木友紀也看過lancer庫丘林與saber齊格飛等知名英雄情報，但更多都放在整理齊全的從者請報上，他們相關(guān)的書籍，只是各憑興趣翻出來看看。這就不能保證全部學習了，即便是原本不同性格癖好的50多名人造人，也只看了一部分。

    “你都拿去吧。趁著到北美洲人類最后凈土前的時間，多填充些知識有益無害。”達·芬奇將三本書遞給鈴木友紀。

    據(jù)鈴木友紀觀察達·芬奇平時會飲用調(diào)制酒，像是里面加入了抑制精神瘋狂的藥物。比如現(xiàn)在達·芬奇的雙眼中瘋狂元素就較為安靜，對視間只會覺得對方一雙如紅寶石般地眼瞳甚是有神秘魅力。

    按達·芬奇主動展示的情報，她的瘋狂源于靈基被強行擴展填充后的副作用，也是她性情不同于英靈座上本體的原因，但鈴木友紀覺得后半部分并不一定對。達·芬奇展露的瘋狂更像是不同于常人的理性扭曲表達的產(chǎn)物。

    “她到底是真被砍下了腦袋，還是……”總歸壓制不住好奇，鈴木友紀指了下另一邊被放在桌上的希露德腦袋，想問原理。

    “你知道鋸人成兩半的戲法表演嗎？還有花瓶少女之類的騙術(shù)嗎？都是利用視覺遮掩達成的把戲。”
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