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    一天的考試結(jié)束，

    從考場出來的時候看到了門口裹著厚衣服站在一起等著她的白汝苒和陸昕言，

    一下子放松下來，撲到苒苒姐身上，

    白汝苒任由妹妹把重量壓在她身上，摟著蘇蘇向她們的車走去，

    在蘇蘇身后的陸昕言接過妹妹的東西拿著。

    “走吧，言言，告訴貞貞我們往回走了。”

    陸昕言掏出手機打電話給崔藝貞，

    “你貞貞姐在家做飯呢，等你回去吃熱乎的，吃完了趕緊休息。”

    蘇蘇聽著苒苒姐的話，有氣無力的點頭。

    回家的路上有些堵車，郁蘇蘇在車上靠著言言姐瞇了一覺，

    迷迷糊糊的被姐姐拍醒，給她裹的嚴嚴實實從地下車場進了電梯。

    一進屋，就聞到了飯菜的香氣，是貞貞姐拿手菜，

    看到她們進了屋，崔藝貞把飯菜都擺上了餐桌，

    “比預計時間回來的晚啊，堵車了吧，串串冷氣，去洗手趕緊吃飯。”

    回到宿舍，有點精神之后，掏出手機給文化課老師打了電話，聊了一會，

    掛了電話之后，看家族群里的消息，進行了回復，

    然后實在沒力氣了，強撐著吃了口飯，就進了臥室，倒頭就睡，

    白汝苒跟進來，投了毛巾給孩子擦擦，脫了衣服蓋好被子，

    拉上窗簾，關(guān)上燈，離開了蘇蘇臥室。

    第二天醒來，郁蘇蘇懶洋洋的不想起，

    這幾天太累了，一直緊繃著神經(jīng)，昨天還高強度的持續(xù)運轉(zhuǎn)一天答題，

    能現(xiàn)在醒來都是她體力不錯的效果了，

    摸出手機，看到消息一個個彈出來，躺在被窩里開始回復。

    昨天跟文化課老師說了自己答題遇到的問題，和一些情況。

    老師對她的成績絲毫不擔心，畢竟沒有人比他更清楚郁蘇蘇是什么水平。

    韓國高考成績是十二月份出，

    從考完試到出成績前，大家都默契的沒有提這件事，

    畢竟已經(jīng)考完了，只要等成績出來就好。

    學業(yè)課結(jié)束，郁蘇蘇被制作人逮住，

    從17年開始，老師明顯感受到蘇蘇的狀態(tài)變化，歌詞的內(nèi)容越來越有內(nèi)涵，但也開始傳遞了一種疑問。

    她把自己的思考帶入了寫詞之中，讓制作人冰哥很是欣慰，

    開始反復打磨她的寫作水平，一遍遍返工，一遍遍改寫。

    最后，老師幫忙做調(diào)整，有的歌詞無法連接到一起，但也可以收錄等待擴寫。

    因為在韓國考試，文化課學習的時候，針對她的國文短板，

    國文老師更是嚴格，嚴肅程度不比冰哥差，所以蘇蘇的韓文進步突飛猛進。

    高考結(jié)束后，趁著被養(yǎng)出來的學習生活作息，

    她看了很多書，kindle真的很方便她。她也決定報首爾大學社會學專業(yè)。

    讓社長挺意外，以為她會選擇去音樂學院。

    12月4日公布成績的那天，

    姐姐們帶著電腦找到了公司網(wǎng)絡最好的會議室，等待成績出來。
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