第(3/3)頁(yè) “魚(yú)兒,你去小默房間復(fù)習(xí)。” 林紓捏了捏女孩的臉,話里有話道:“小默這孩子雖然有些笨,但對(duì)人還是比較真誠(chéng)的,也會(huì)心疼人。” “林默不笨。” 安幼魚(yú)并未聽(tīng)出林紓話中的弦外之音,小聲糾正道:“阿姨,他很聰明的。” “咳咳——” 林紓眼中透著無(wú)奈。 這丫頭的智商堪稱妖孽,可在情商這方面咋就不開(kāi)竅呢? 她明明表達(dá)的不是這個(gè)意思啊! 注意到林紓的神情,安幼魚(yú)還以為她不相信,特意強(qiáng)調(diào)了一句,“阿姨,林默真的很聰明。” 林紓強(qiáng)顏歡笑道:“和魚(yú)兒比,還是差了些;行了,你去小默房間復(fù)習(xí)去吧,阿姨有些困了,準(zhǔn)備去睡個(gè)午覺(jué)。” “嗯。” 安幼魚(yú)應(yīng)下,來(lái)到林默房間門(mén)口,神情中掛著一抹心虛,抬手在門(mén)框上敲了敲,“那個(gè)…我可以進(jìn)來(lái)嗎?” 正在刷題的林默抬頭看來(lái),面無(wú)表情地指了指身旁的凳子,“過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)。” “哦。” 安幼魚(yú)心中松了口氣。 在她的認(rèn)知中,只要林默還搭理她,那就是沒(méi)生氣。 只要沒(méi)生氣,那就沒(méi)事。 窗外驕陽(yáng)正好,房間內(nèi),一人刷題,一人看資料。 如此氛圍,連空氣中都透著美好的氣息。 感受到女孩時(shí)不時(shí)偷看自己,林默最終還是沒(méi)繃住,笑出了聲,“不好好看書(shū),看我干什么?” 安幼魚(yú)快速移開(kāi)目光,“沒(méi)、沒(méi)有。” 林默也不戳破女孩拙劣的謊言,看了看日期,“距離高考只剩下一個(gè)月左右的時(shí)間,接下來(lái)的時(shí)間不能放松,我們之間的約定一定要完成。” 這話像是在對(duì)安幼魚(yú)說(shuō),又像是在對(duì)自己說(shuō)。 安幼魚(yú)弱弱地舉起手,“我、我…應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的…主要就是看你…行不行……” 此話一出,林默的臉色一黑,“小魚(yú)兒,之前我對(duì)你說(shuō)的話,你是不是給忘了?” “什么話?” “……” 女孩不含雜質(zhì)的目光,讓林默相當(dāng)無(wú)奈,好半晌兒才憋出了兩個(gè)字。 “我行!” 第(3/3)頁(yè)