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    林默拿過(guò)一旁的書(shū)包，拿出許多演算紙和試卷，“這是今天補(bǔ)習(xí)的一些內(nèi)容，不信的話，你可以看看。”

    只一眼，林紓便收回目光，“除了補(bǔ)習(xí)，你還做了什么？”

    “做了頓飯?！?

    林默如實(shí)告知，說(shuō)完又忍不住感慨道：“那個(gè)小丫頭的生活條件比我想象中的還要艱苦，真是難為她了?！?

    “艱苦？”

    林紓臉上掛疑，“她父母是做什么的？”

    “她是孤兒?！?

    聽(tīng)到這話，林紓目光柔和了幾分，“也沒(méi)有養(yǎng)父養(yǎng)母嗎？”

    林默搖頭，“沒(méi)有，之前她是靠孤兒院的資助上學(xué)，從高一開(kāi)始，也就是滿十六周歲以后便趁著周六周日去做臨時(shí)工，現(xiàn)在是自己供自己上學(xué)。”

    “什么？”

    林紓動(dòng)容，“自己供自己上學(xué)？”

    如今這個(gè)時(shí)代，這種事情哪怕在新聞上都很少見(jiàn)。

    林默不想在這個(gè)問(wèn)題上說(shuō)太多，“媽，你最近不是張羅著要給我找補(bǔ)習(xí)老師嗎？”

    林紓反問(wèn)，“你怎么知道的？”

    這件事，她從來(lái)沒(méi)在兒子面前提過(guò)。

    林默并未解釋，“我怎么知道的并不重要，你就說(shuō)是不是就行了?！?

    “是?！?

    林紓沒(méi)再隱瞞，“上午我和你班主任聊過(guò)，以你現(xiàn)在的成績(jī)估計(jì)連三本線都?jí)虿坏?，他建議讓我給你找一個(gè)家教老師?！?

    林默微不可察地點(diǎn)了點(diǎn)頭，事情的軌跡果然和前世一樣。

    “媽，把家教老師這份工作給我同學(xué)如何？”

    “這……”

    林紓沉默，好一會(huì)兒才緩聲道：“小默，我可以幫助她，但不能是家教老師。”

    林默心中清楚母親的顧慮，一句廢話沒(méi)說(shuō)，直接道：“我同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，非常好；給我補(bǔ)習(xí)綽綽有余。”

    “你確定？”

    林紓有些不太相信。

    畢竟一個(gè)孤兒供自己上學(xué)，肯定會(huì)消耗很多精力。

    這種情況下，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)都很難。

    林默攤開(kāi)雙手，“說(shuō)出一個(gè)可以讓你相信的辦法?！?

    “下個(gè)星期不是有統(tǒng)考嗎？”

    林紓想了想，“如果你的這個(gè)同學(xué)能在統(tǒng)考中進(jìn)入年級(jí)前十，補(bǔ)習(xí)一事我可以答應(yīng)你?！?

    “一言為定?！?

    林默的笑容中帶著幾分不懷好意，“接下來(lái)是不是該談?wù)勑劫Y？”

    林紓啞然失笑，“你這孩子薅羊毛都薅到媽身上了？行，說(shuō)吧?！?
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