第(2/3)頁(yè) 她驚訝地張著小嘴,小指在林默腰間戳了戳,“你進(jìn)步的速度好快,太厲害了!” 驚訝之中,帶著開心。 安幼魚彎起的眸角宛若月牙,喃喃道:“照這樣下去,好像真的可以考上清大唉。” 林默被安幼魚這個(gè)可愛(ài)的反應(yīng)萌化,低沉嗓音中涌著溫柔,“我們的約定并不是小孩子過(guò)家家,我很認(rèn)真的。” “嗯!” 安幼魚用力地點(diǎn)著頭,清眸中亮著希翼之光。 “顧倩,728分。” 聽到自己的成績(jī),顧倩點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)成績(jī)和她預(yù)想的差不多。 閻世鳴看著紙張最下方的名字,不由朝著安幼魚看去,目光中帶著驚嘆。 潘麗皺著眉,出聲催促:“別墨跡,安幼魚到底多少分?” 閻世鳴收回目光,淡淡的語(yǔ)氣中夾帶著自豪,“安幼魚,750分!” 安靜! 整個(gè)辦公室中,安靜的有些可怕! 如此詭異的情況,足足持續(xù)了十多秒。 最終被潘麗打破,她雙手緊緊抓住肩上的挎包,“多少?你再說(shuō)一遍!” 閻世鳴把統(tǒng)計(jì)著三人分?jǐn)?shù)的紙拍在桌上,順便把安幼魚的所有試卷挑了出來(lái),“安幼魚,750分!” “不可能!” 潘麗無(wú)比失態(tài)。 閻世鳴指著桌上安幼魚的試卷,“喏,都給你找好了,自己看。” 潘麗并未去看安幼魚的試卷,而是扭頭看向了左側(cè)一班的語(yǔ)文老師周方毅,冷聲質(zhì)問(wèn):“語(yǔ)文也能打分滿分?” 周方毅當(dāng)眾被如此質(zhì)問(wèn),臉色有些不太好看,“潘老師是不是對(duì)語(yǔ)文有什么歧視?語(yǔ)文怎么就不能打滿分了?” “就是!” 魏慶國(guó)出聲幫腔。 潘麗滿臉憤怒,“語(yǔ)文怎么可能滿分?歷屆高考中有語(yǔ)文滿分的嗎?” 在夏國(guó)的高考史上,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)高考語(yǔ)文滿分的人。 其原因主要是對(duì)于作文等主觀題,很難判斷一個(gè)答案是否完美,并且也和閱卷人喜好有關(guān),很多情況下都會(huì)酌情扣分。 “以前沒(méi)有,不代表以后不會(huì)有!” 周方毅大步走到辦公桌前,拿起安幼魚的語(yǔ)文試卷,“在我看來(lái),安幼魚同學(xué)的這張語(yǔ)文卷就是完美的!” 這并不是氣話,而是他心中真實(shí)所想。 教了這么多年的語(yǔ)文,他還是第一次被一張?jiān)嚲碚鞣? 縱觀整張?jiān)嚲恚膊徽业饺魏慰鄯值牡胤健? 讓他印象最深刻的地方,便是閱讀理解和作文, 從安幼魚的娟秀工整的文字中,他看到的是善良、包容,以及對(duì)美好的向往。 “你……” 潘麗的臉色難看到了極點(diǎn),卻找不到反駁的言語(yǔ)。 “夠了!” 閻世鳴起身質(zhì)問(wèn):“潘麗,我們這群人已經(jīng)陪你在這里鬧了一整天,你還沒(méi)鬧夠嗎?” 潘麗面色陰晴不定,最終踉踉蹌蹌地轉(zhuǎn)身離開。 見狀,一班的老師們也相繼告辭。 離開之際,他們都深深地看了一眼安幼魚。 今天,這個(gè)女孩著實(shí)震撼到了他們! 最后離開的周方毅對(duì)著閻世鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭,“閻老師,你們二班出了個(gè)寶貝啊!” 第(2/3)頁(yè)