第(2/3)頁 可想而知,這種進(jìn)球的難度有多高。 再則說,眼下的比賽可不是nba,而是一場(chǎng)普通高中的籃球班級(jí)對(duì)抗賽。 林默連續(xù)兩記logo三分,砸暈了一班五名球員,也砸暈了觀賽的兩班學(xué)生。 甚至連顧凡這個(gè)同桌,都表示不敢相信。 短暫的震驚過后,他雙手抱頭,聲音極其高昂。 “omg!” 其他三名二班球員,暗暗咋舌。 以前林默的籃球?qū)嵙σ埠軓?qiáng),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有如此夸張。 今天這是怎么了? 莫非磕了興奮劑? 高航木然地站在原地,神情相當(dāng)精彩。 比賽剛開始一分鐘,比分已經(jīng)來到8:0! 二班8,他們0! 尤其是林默兩記logo三分,極大程度上打擊著一班球員的士氣。 這會(huì)兒,一班球員的眼神中透著茫然。 其實(shí)被打懵也正常,都是半大的孩子,根本沒見過連續(xù)logo三分的場(chǎng)景。 受此影響,接下來的比賽,二班其余人表現(xiàn)尤為勇猛。 一班包括高航在內(nèi)的五人狀態(tài)低迷。 于是乎,比賽呈現(xiàn)出了一面倒的趨勢(shì)。 第一節(jié)結(jié)束,比分來到28:7! 單節(jié)領(lǐng)先21分! 裁判哨聲響起,顧凡第一時(shí)間跑向林默。 他本想給林默一個(gè)擁抱,可還沒抱到林默,就被林默閃身躲開。 “打??!” 顧凡也不在意,臉上寫滿了興奮,“默哥,你簡(jiǎn)直太牛了!” 沒有任何吹噓的成分,他真的被林默剛才展現(xiàn)出的籃球水平徹底征服。 在第一節(jié)比賽中,二班斬獲28分,其中25分都和林默有關(guān)系。 c到發(fā)麻! 林默擦了擦額頭的汗水,“你的目標(biāo)只用一節(jié)比賽就已經(jīng)完成,所以說,以后咱能不能有點(diǎn)出息?” “???” 顧凡張大嘴巴。 直到現(xiàn)在,他才明白林默口中‘出息’二字的含義。 短暫的驚訝過后,他嬉皮笑臉地靠近林默,擠了擠眼,“默哥,送水的事情安排在第二節(jié)比賽后,你提前有個(gè)心理準(zhǔn)備?!? 林默不以為意地笑著,“這有什么好準(zhǔn)備的?” 顧凡撇了撇嘴,“當(dāng)著這么多人的面,安幼魚給你送水,你覺得在場(chǎng)男生會(huì)是什么反應(yīng)?” “什么反應(yīng)?” “打死你個(gè)龜孫!” 第(2/3)頁