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    江宿尋思著難不成又因為輔導班而生氣？？？

    怎么這事兒還過不去了?。?

    他越想越氣，一言不發地洗完漱就出門了。什么他媽的剩飯，老子不吃！

    然而現在……

    好餓啊。

    江宿癟癟嘴，感受著胃部一陣一陣的咕嚕聲，默默心想：哪怕當時吃口冷飯也好啊。

    再看看面前的卷子……

    唉，又是一聲嘆息。

    今天班主任有點私事，于是就打印了一些試題讓同學們做，等她回來再講。

    此時教室里倒也不吵鬧，大家各做各的，不會的就查手機，反正也沒老師，抄上就完事兒了。

    但正當江宿準備百度、好好寫卷子的時候，班主任特么的回來了。

    同學們一個個比猴精的把手機迅速收起來，江宿也只好把手機裝回褲兜里。

    再看看半白的試卷，傻了眼。

    沒法，硬著頭皮編吧。

    江宿伏在桌子上，眼睛看題，余光看著班主任。

    結果班主任就硬是走到他桌旁停下來。

    江宿裝作一副認真做題的模樣。

    審題：翻譯文言文“帝欲官白，妃輒沮止?！?

    江宿咬著筆帽，凝思苦想。

    結合上下文來看：

    帝，皇帝。

    欲，想要。

    白，李白。

    那中間這個“宮”……就很神奇了。

    江宿一次次偷瞄班主任，而班主任像是鐵了心的要在這兒看看他怎么答題。

    江宿咬咬牙，平心靜氣地寫下答案：皇帝想要閹了李白，妃子哭著阻止。

    越往后寫，江宿越沒底氣。

    因為他隱隱察覺到旁邊班主任的怒氣值逐漸上升。

    在他寫下最后一個字后，班主任的怒氣值max。

    她一把奪過江宿的筆，在卷子的試題上一遍遍圈出那個“官”字，大聲吼道：“帝欲官白！這念官！官！官！你給我審清楚題！”

    班主任的分貝超高，震得江宿耳朵嗡嗡的，恍惚間覺得有只蛤蟆在耳朵里“呱！”“呱！”

    隨后，江宿聽見附近有個同學后知后覺的小聲驚呼：“啊，原來那是官啊。”

    江宿：……謝謝哥們！替我分擔火力！


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