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    壓力驟臨，

    空氣中仿佛滿是粘稠的瀝青，讓人呼吸困難。

    能看到兩位教授的論戰，下面的學生們既緊張又興奮。

    陸時說：“各位，你們可知道中國有一個朝代——明朝？我在文章中提到過的。”

    尼科利奇說：“您還講了明朝的開國皇帝朱元璋。因為他的決定，導致鄭和下西洋曇花一現，明朝沒能大規模開展海上貿易并殖民東南亞。”

    陸時大點其頭，

    “對！那么我現在問一個問題：如果朱元璋不是一個極端保守的自耕農主義者，而是一個傾向于海洋貿易的統治者呢？”

    這話把所有人問住了。

    陸時又說：“你們不了解明朝的話，沒關系，我換一個你們熟悉的……嗯……加洛林王朝，假如當初加洛林王朝沒有分裂而是延續了下去，歐洲會不會出現統一？”

    加洛林王朝是8世紀～10世紀統治法蘭克王國的封建王朝，由其家族慣用名字加洛林而得名，

    王朝最終走向解體，是因為皇帝的病逝。

    漸漸地，有人明白陸時想表達什么了。

    如果人類的歷史是一條曲線，那么，地理和生態就是這條曲線的標尺，

    但曲線并不光滑，反而存在著一個個突兀的點，這些點就是“歷史人物”和“歷史事件”，它們亦在歷史中扮演著重要角色。

    所以不能只看標尺對曲線的影響，卻看不到曲線本身的復雜性。

    陸時說道：“討論人類文明發展這件事本身沒什么，但絕對不能輕易蓋棺定論。憑什么現在就開始討論‘歐洲文明為何優越于其他文明’這種命題？要我說，一百五十年后，中國還有可能統合亞歐大陸并主導世界呢~”

    歷史是一場文明之間的長跑，

    短期爆發固然吸引眼球，但最后誰能占據魁首尚未可知。

    可是，中國……

    想到那個遙遠的東方國家會制霸亞歐大陸，學生們都不相信。

    陸時倒也不準備說服他們，繼續道：“所以，你們應該能明白我的意思了吧？”

    學生們一同點頭，

    可問題在于，明白是明白了，人也被陸時整糊涂了。

    在《曼徹斯特衛報》上刊登的一篇篇宏文明明是陸時所著，他甚至因為那些文章獲得了“新史學奠基人”的稱號，

    這種情況下，為什么要反駁自己？

    廣場上詭異的安靜，

    “……”

    “……”

    “……”
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