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    “那趙縣長，鵝縣小學的學習內容，應該不只是傳統的君子六御吧！？”

    叫喊小翠按腳用力一點。

    趙凱嗯嗯啦一聲，這才回答道，“當然不是！”

    “如果還學老內容，我還那么費心培養教師干嘛！”

    “君子六御當然也可以學，但小學生，是打基礎的，所以就只需要開辦《語文》《數學》、《物理》、《體育》四科就行了。君子六御太繁瑣，普通百姓哪兒用的到那些！？”

    “......”

    趙凱的一席話，又讓嬴政沉默了。

    因為原本聽趙凱批判君子六御，嬴政還有些不悅！

    因為當今世上，哪家大家公子不是這么走過來的。

    可當嬴政聽了趙凱的解釋后，嬴政就沒有任何話來反駁了！

    “所以，語文，用來修身齊家治國；數學用來經商，物理用來發展生產力；體育用來強身打天下？！”

    話說，什么叫做生產力？！

    嬴政說話間，這意外重復了趙凱的一些新鮮詞匯。

    這讓嬴政感覺很奇妙。

    另外，語文、數學、物理、體育。四科的配置！

    似乎對普通百姓而言，真更加適合！

    因為，普通百姓才是一個國家中最多的！

    就以秦國為例，秦國不需要人人都之乎者也，也不需要人人都上戰場打仗，以前的君子六御似乎真只是為了培養貴族公子哥兒！

    而這些公子哥兒中，很少能成為對秦國有用之臣！

    可趙凱的小學教育，則似乎可以大大發掘人的潛力和能力。

    做到因材施教！

    為秦國培養真正的人才！

    然而，聽趙凱說，他的學校教育。一共有免費的十二年！

    小學只占了其中之六。

    不由得，嬴政對這小學之后的中學，是越發感興趣了。

    “那敢問趙縣長，什么是中學呢？”嬴政疑惑地問。

    只見趙凱解釋道，“中學嘛，便分為三年初級中學，學科延續小學，但內容將更加深奧，除此之外，初級中學還將增設政治、地理、化學、生物等學科，幫助學生全面發展，在這個階段，讓他們形成相對完整的世界觀！”

    趙凱的話。

    嬴政是越聽越不懂了。

    但無疑的是，趙凱說的都很對！

    嬴政也非常認可！

    因為中學三年，學生說十歲到十三歲的年紀，這個年紀，的確需要他們多去歷練涉獵，讓他們形成一個完整的世界觀，因為一個人的未來成就，也就大概是在這個階段基本形成的！

    “那除了初級之外了呢？”嬴政繼續問。

    這邊，趙凱趴著身子，讓小翠上來，舒服地按著。好一會兒后，趙凱才舒服的回答道，“初中之后，就到了高中階段，而高中階段分為職業高中和普通高中，職業高中也就是去學一門技術。學完之后，就可以畢業工作了。比如，打鐵、導游、開車、造紙等，他們學完之后就不再繼續學習！”

    “普通高中，則是在九門基礎學科中繼續深化！”

    “繼續學業！”

    職業和普通高中的區別。

    嬴政理解，因為這就是一個分流。
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