第(2/3)頁(yè) 與當(dāng)夜所戴一致。 若是特質(zhì)頭繩應(yīng)當(dāng)會(huì)銷(xiāo)毀蹤跡,不可繼續(xù)佩戴。 故而池硯舟將目光收回。 鄭可安還有課業(yè),交談兩句告辭離開(kāi)。 路過(guò)一樓窗戶(hù)玻璃時(shí),她同樣目光落在頭繩之上,眼底閃過(guò)一絲安然前去上課。 不多時(shí)金恩照與裴自明再度出現(xiàn)。 將兩人相送至校外。 等裴自明離開(kāi)后,池硯舟問(wèn)道:“隊(duì)長(zhǎng),他都與你說(shuō)些什么?” “無(wú)非是想請(qǐng)我們高抬貴手,莫要繼續(xù)盯著醫(yī)科大學(xué)調(diào)查,許諾些好處罷了。” “那我們?” “回去匯報(bào)看股長(zhǎng)意思。” 趕赴警察廳特務(wù)股,前去盛懷安辦公室。 “股長(zhǎng),安瓿瓶碎片殘留藥物成分,檢驗(yàn)結(jié)果表明乃是盤(pán)尼西林。” “盤(pán)尼西林!” “正是。” “校方并無(wú)藥品丟失?” “從記錄以及庫(kù)存檢查確實(shí)并無(wú)丟失,但同樣存在截留可能。” “費(fèi)盡心思搞一瓶消炎藥?”盛懷安語(yǔ)氣生疑。 “許是抗聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人物負(fù)傷,急缺此藥。” “抗聯(lián)重要人物受傷需用藥品,無(wú)路可走之際想通過(guò)醫(yī)科大學(xué)在校學(xué)生獲取,看似邏輯合理實(shí)則存在矛盾。” “有何矛盾?”金恩照不知此言何意。 盛懷安分析說(shuō)道:“通過(guò)少量多次的方式截留獲取藥物,所需時(shí)間被延長(zhǎng),受傷之人能等待如此之久?” 池硯舟如今站在一旁,思緒緊繃。 他心知安瓿瓶?jī)?nèi),本就不是盤(pán)尼西林。 抗聯(lián)成員受傷等待藥物救治一事,自然也非真相。 可組織所做一切便是為隱瞞真相,想日偽當(dāng)局誤認(rèn)乃是救治使用。 偏盛懷安三言?xún)烧Z(yǔ)之間,便看出端倪。 池硯舟豈能不緊張! “或許是未雨綢繆。”金恩照說(shuō)道。 “此方法看似不會(huì)從藥品上露出破綻,但行動(dòng)期間風(fēng)險(xiǎn)極大,若反滿(mǎn)抗日分子成功發(fā)展醫(yī)科大學(xué)學(xué)生,何不等他畢業(yè)進(jìn)入醫(yī)院等單位工作,屆時(shí)所能提供幫助不可同日而語(yǔ),何須殺雞取卵。” “抗聯(lián)面對(duì)圍剿處境堪憂(yōu),等學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院工作時(shí),抗聯(lián)是否還能存在都猶未可知。” 也是。 與其算計(jì)久遠(yuǎn)。 不如保全當(dāng)下。 池硯舟心中唯有慶幸此事保密程度極高。 不僅組織方面不予透露。 日偽中能有資格了解之人,怕也少之又少。 不然若被盛懷安再知曉些許信息,他定會(huì)將事情推演完整,池硯舟今日冒險(xiǎn)所做一切將毫無(wú)意義。 敵人的可怕之處。 池硯舟感受真切。 第(2/3)頁(yè)