第(2/3)頁(yè)

    張老師聽完這話：“你們兩個(gè)可以啊，把八個(gè)二年級(jí)的孩子打的今天都帶著家長(zhǎng)找到學(xué)校來(lái)了。”

    聽到這里，黃迪一個(gè)沒忍住笑出了聲：“就這么點(diǎn)小事，還帶著家長(zhǎng)找到學(xué)校來(lái)了？”

    張老師撇了黃迪一眼：“嚴(yán)肅點(diǎn)，你們倆犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。說(shuō)吧，為什么打架？”

    黃迪剛要開口，王哲看著老師：“老師，我們確實(shí)打架了，但是我們沒有犯錯(cuò)？”

    張老師看著眼前的兩個(gè)孩子：“都打架了，還不是你們的錯(cuò)？要不要在升旗儀式上再當(dāng)著全校的面表?yè)P(yáng)你們一下？”

    王哲聽完笑了笑：“老師，不用那么麻煩了，給我們發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀就可以了。”

    黃迪看了眼王哲：“你想啥呢？現(xiàn)在他們惡人先告狀，老師都不知道具體是怎么回事，怎么可能給我們發(fā)獎(jiǎng)狀呢？”

    張老師聽完黃迪的話，覺得事情可能不是他所了解到的那樣：“哦？那既然這樣，黃迪，你來(lái)給老師講講到底是怎么一回事吧。”

    黃迪看著老師：“事情是這樣的，昨天放學(xué)以后，我正準(zhǔn)備回家。剛走到學(xué)校門口，看見幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生圍著欺負(fù)王哲同學(xué)。我想，他們應(yīng)該不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)人，肯定是因?yàn)橥跽芡瑢W(xué)哪里惹到他們了，所以當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)做沒看見。結(jié)果，正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)回家的時(shí)候，我聽見他們要讓王哲同學(xué)每天都請(qǐng)他們吃冰棍。還揚(yáng)言只要有一天他們吃不到，王哲同學(xué)就要挨打。我一聽，這不是赤裸裸的校園霸凌嗎？但是我還有理智，王哲是一個(gè)人，就算加上我也就兩個(gè)人。而且他們還比我們倆年紀(jì)大，就算我沖上去幫忙，也未必會(huì)有好的結(jié)果。正好我看到路邊有兩根木棍，我撿起木棍當(dāng)做武器就沖上去營(yíng)救王哲同學(xué)了。在我沖上去的過程中我把另一根木棍順手遞給了王哲同學(xué)，所以我們倆能打過他們，因?yàn)槲覀z有武器。我這屬于見義勇為，他那屬于正當(dāng)防衛(wèi)。所以我沒有說(shuō)謊，我們倆就是沒打架。”

    王哲聽完黃迪講的事情經(jīng)過，一臉不可置信的看著黃迪。因?yàn)樽蛱烀髅魇撬麤_上去救的黃迪，但是從黃迪嘴里說(shuō)出來(lái)事情卻反過來(lái)了。

    張老師聽完黃迪的話看向王哲：“真的是這樣嗎？”

    王哲一臉無(wú)奈：“是這樣啊，但問題是我們倆都沒有告家長(zhǎng)，他們還帶著家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)了。真有意思。”

    張老師摸了摸兩個(gè)孩子的頭：“既然這樣，就算所有人都不相信你們，老師相信。幫助同學(xué)是你們的優(yōu)點(diǎn)，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該被表?yè)P(yáng)。但是，因?yàn)槟銈円舶阉麄兇虻牟惠p，這件事情就這么過去了，好嗎？不過你們要答應(yīng)老師，幫助別人的方法有很多種，下次不許在用這么魯莽的方法了。”

    兩個(gè)人答應(yīng)過老師后，就回教室準(zhǔn)備上課去了。

    剛走出辦公室，王哲看著黃迪：“大黃，你的嘴還真巧啊。”
    第(2/3)頁(yè)