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    林風(fēng)一把奪過(guò)王海的筆記本，坐在講桌前翻看了起來(lái)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著三個(gè)大字“俠客行”，還專(zhuān)門(mén)用筆描得很粗，林風(fēng)笑了笑繼續(xù)往下翻看，一刻鐘的時(shí)間，林風(fēng)就把王海一周的成果看了一遍，還是仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，然后提筆在上面寫(xiě)了一點(diǎn)建議，就將本子還給了王海，

    “寫(xiě)的還行，繼續(xù)加油，等全部寫(xiě)完了，我再給你看一遍，然后你修改一下，我就給你復(fù)印幾份，投到幾家武俠期刊上試一下，看有沒(méi)有發(fā)表的可能性。”

    “謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)努力寫(xiě)的。”王海聽(tīng)了很是高興。

    林風(fēng)看了一看興奮的王海，又把目光投向了坐在不遠(yuǎn)處的安靜，

    “安靜，你不是說(shuō)寫(xiě)好了給我看的嗎？東西呢？”

    安靜連忙站起來(lái)，輕聲說(shuō)道，

    “老師，我已經(jīng)寫(xiě)好了，在這里。”要不林風(fēng)聽(tīng)力好都聽(tīng)不到。

    林風(fēng)接過(guò)安靜遞過(guò)來(lái)的筆記本，開(kāi)始翻看起來(lái)，文章一共有三篇，兩篇散文，都是一千多字，還有一篇童話故事，大概有三千多字，林風(fēng)仔細(xì)的看了一遍，寫(xiě)的都很不錯(cuò)，有一股濃濃的文藝氣息在其中流淌，從行文來(lái)看，應(yīng)該是修改過(guò)的。

    林風(fēng)又看了一遍，硬是從其中找了幾個(gè)問(wèn)題，用紅筆標(biāo)注了出來(lái)，要是自己不能從其中找到問(wèn)題，那豈不是顯得自己沒(méi)什么文化，所以林風(fēng)剛剛看的非常認(rèn)真，又看了看自己找出的問(wèn)題，確定自己的表述更加的準(zhǔn)確，于是走過(guò)去把本子還給了安靜，

    “很不錯(cuò)，回去按照我的標(biāo)注在稍微改動(dòng)一下，改好了來(lái)找我，我給你發(fā)出去試試水。”

    “好的，謝謝老師。”安靜開(kāi)心笑著說(shuō)道。

    又鼓勵(lì)了安靜兩句，林風(fēng)就在教室里轉(zhuǎn)悠了起來(lái)，走到洛小乙跟前的時(shí)候，看他正對(duì)著一本高一數(shù)學(xué)書(shū)抓耳撓腮，一道題都解不出來(lái)，

    “不會(huì)做就把初中的課本拿出來(lái)一步步的學(xué)，初中的要是還不會(huì)就從小學(xué)開(kāi)始學(xué)，反正就是從你會(huì)的開(kāi)始一步步往上走，以前落下的東西，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。”

    “哦，知道了，林老師。”


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