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    “恩，知道就行，我看電視去了，你自己學(xué)習(xí)吧。”

    林風(fēng)坐在原地又發(fā)了一會(huì)兒呆，就合上鋼琴，繼續(xù)自己的抄歌大業(yè)，上課的時(shí)候抄了五首，這會(huì)兒繼續(xù)接上，剛剛和自己的這個(gè)老媽聊了兩句就忽然想先把周董的那首《聽媽媽的話》搞出來，在唱歌比賽上獻(xiàn)給她。

    第二天上課的時(shí)候，林風(fēng)準(zhǔn)備進(jìn)行自己計(jì)劃的第二步，每天活動(dòng)課的時(shí)候在廣播室獻(xiàn)唱一首歌曲，主要目的是為了博取秋雅的芳心，其次可以傳出自己名聲，不然一個(gè)本來啥都不會(huì)的人忽然能寫會(huì)唱很讓人生疑的，一定要穩(wěn)中求勝。

    林風(fēng)利用自己學(xué)生會(huì)干部的身份和宣傳部的學(xué)生會(huì)干部取得聯(lián)系，讓他們?cè)试S自己在活動(dòng)課的時(shí)候唱歌，而且林風(fēng)也自己去樂器店買了一把吉他，總不能一直借老師的用。

    秋雅今天感覺袁華比昨天更帥了一點(diǎn)，總是偷偷的瞥一眼，而后又裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，讓林風(fēng)心中不由得有些失笑，純情的感覺真好。

    林風(fēng)也沒打算聽課，畢竟自己的任務(wù)是開演唱會(huì)，而不是考上清北，學(xué)那些也沒什用，而且自己已經(jīng)經(jīng)歷過高考了，沒必要再經(jīng)歷一次，所以上課的時(shí)候就一直在抄歌，下課以后也沒和同學(xué)們一起玩耍，畢竟自己已經(jīng)三十了，和十幾歲的小孩子不知道說什么，當(dāng)然美女除外。

    抄了一天的歌曲，讓林風(fēng)感覺手都有些酸疼了，才終于響起了下課鈴聲，接下來就是活動(dòng)課，林風(fēng)抄起自己的吉他對(duì)秋雅說道“一會(huì)兒記得聽廣播。”然后留下一臉莫名其妙的秋雅就趕去校園廣播室了。

    “砰砰砰...大家好，我是三年二班的袁華，從今天開始校園廣播將增開一個(gè)全新的版塊，叫做我想對(duì)你說，在這個(gè)環(huán)節(jié)我將會(huì)每天都準(zhǔn)備一首原創(chuàng)歌曲分享給大家，今天是第一天，一首《曾經(jīng)的你》送給大家。”

    隨著吉他的聲音緩緩響起，“曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂......”本來林風(fēng)是不準(zhǔn)備唱這首歌的，這首歌的歌詞并不符合一個(gè)中學(xué)生的心境，但是為了破壞夏洛的成名曲，他不得不唱，不然自己的風(fēng)頭要是被夏洛搶走，憑著他的主角光環(huán)，說不定自己的任務(wù)就無(wú)法完成了。

    整個(gè)校園都飄蕩著林風(fēng)略帶滄桑的聲音，以林風(fēng)現(xiàn)在的嗓音條件，也就能唱一些對(duì)唱功要求不高的歌，校園的每個(gè)角落里同學(xué)們都安靜的聽著林風(fēng)的歌聲，讓人沉醉。

    隨著最后一個(gè)音符落下，真?zhèn)€校園都沸騰起來了，為袁華歡呼，站在廣播室的窗戶旁邊，看著青春洋溢的同學(xué)們，林風(fēng)忽然很享受這種被人追捧的感覺。

    回到教室，看到秋雅正坐在座位上，對(duì)著一本語(yǔ)文書怔怔發(fā)呆，于是在她眼前揮了揮手“秋雅，剛剛你聽廣播了嗎？”

    秋雅回過神來，看到帥氣的袁華，羞紅了臉說道：“聽了，你唱的很好聽，這歌都是你自己寫的嗎？”

    “對(duì)啊，你沒聽我說這都是原創(chuàng)歌曲嗎？”林風(fēng)恬不知恥的說道，反正沒人知道，除了再過一個(gè)月就要穿越而來的夏洛，不過那不要緊，林風(fēng)也沒準(zhǔn)備趕盡殺絕，準(zhǔn)備留幾首歌給夏洛，堵上他的嘴，讓他也成為一個(gè)小歌手就是了。

    “原來你這么有才華。”秋雅有些崇拜的看著林風(fēng)。
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