第(2/3)頁 “哦，是嘉拉迪亞，黑魔法防御術(shù)教授，我的老同事了。”鄧布利多在旁邊說道：“他馬上就要退休了，里德爾大概這時(shí)候就想要接替他的職務(wù)了。” “但你拒絕了他。”凱爾說。 “是的。”鄧布利多說，“我勸說阿芒多拒絕了他的留校申請，盡管當(dāng)時(shí)很多教授，包括嘉拉迪亞也認(rèn)為里德爾有足夠的能力接任黑魔法防御術(shù)教授一職。” 鄧布利多的表情很淡然。 他很確定，里德爾的目的并非是在學(xué)校當(dāng)一個(gè)教授，而是別有所圖，所以才兩次拒絕了對方留校的申請。 “所以他現(xiàn)在是在向斯拉格霍恩教授求證這個(gè)消息的真實(shí)性嗎？”凱爾問道。 “不。”鄧布利多搖了搖頭說，“他是在向斯拉格霍恩教授展示自己的能力，有時(shí)候打探消息，也是能力的一種。” 事情也正像鄧布利多說的一樣。 斯拉格霍恩看上去有些詫異，“你的消息都是從哪兒來的，孩子，你比大多數(shù)教授知道的都多。” 里德爾笑了笑，沒有說話。 “你這個(gè)鬼靈精，總能知道不該知道的事，又會(huì)小心討好重要的人……”斯拉格霍恩似乎想責(zé)備里德爾，但他的語氣卻更像是調(diào)侃，“順便謝謝你的菠蘿，你猜對了，我最喜歡的就是這個(gè)……” 周圍頓時(shí)傳來一陣哄笑聲。 但就在這時(shí)，周圍卻突然被白色的濃霧籠罩，遮住了凱爾的視線。 “這段記憶被人篡改過！”凱爾脫口而出道。 這種記憶里的迷霧就好像是馬賽克一樣，是后來添加上的，顯然是有人不想讓他們聽到或者看到什么東西。 白霧遮住了一切，凱爾只聽到一個(gè)高亢到不自然的聲音說：“……你會(huì)犯錯(cuò)誤的，孩子，記住我的話。” 他嘴角抽搐了一下，問道：“這是誰的記憶。” “斯拉格霍恩教授的。”鄧布利多說。 “所以……”凱爾轉(zhuǎn)頭看著鄧布利多，“斯拉格霍恩教授是不是不太擅長魔藥以外的事情，這聲音造假也太粗糙了吧。” 那種高亢的聲音，和之前自然的說話聲完全就是兩種不同的狀態(tài)，太刻意了，明顯是在欲蓋彌彰。 這種感覺就像是一場魁地奇比賽中，某個(gè)人的飛天掃帚突然變成了火龍一樣，想不注意到都難。 “嗯，這時(shí)候的他確實(shí)不怎么擅長記憶咒。”鄧布利多說，“不過后來他就補(bǔ)足了這塊短板。 “至于原因，你繼續(xù)往下看就知道了，應(yīng)該快到了。” 鄧布利多說完，凱爾眼前的白霧也散了。 這時(shí)的斯拉格霍恩已經(jīng)吃完了菠蘿蜜餞，而他桌子上的金色小鐘也已經(jīng)從九點(diǎn)半跳到了十一點(diǎn)。 此時(shí)已經(jīng)到了宵禁時(shí)間，其他人都已經(jīng)離開了辦公室，只有里德爾，磨磨蹭蹭地留在最后面。 等所有人都離開后，他說，“先生，我想問您一點(diǎn)兒事……” “那就快問，孩子。”斯拉格霍恩催促道。 “先生，我想問您知不知道……魂器。” 辦公室里再次出現(xiàn)了濃霧，接著又是一段假到過分的聲音。 “我對魂器一無所知，即使知道也不會(huì)告訴你，馬上出去，別再讓我聽到你提這個(gè)！” 不過到這里，凱爾已經(jīng)猜到了鄧布利多讓他看這段記憶的目的。 下一秒，兩人離開了記憶。 “教授。”凱爾看著面前的冥想盆，“你認(rèn)為里德爾就是在那個(gè)時(shí)候知道了魂器的秘密？” “不可否認(rèn)，斯拉格霍恩教授肯定告訴了他一些隱秘，不然他也不會(huì)羞愧到篡改自己的記憶。” 鄧布利多輕聲說道：“這也是他的弱點(diǎn)，他總是很難拒絕那些被他看重的孩子，而湯姆，曾經(jīng)就是他最看好的學(xué)生，在之后的很長一段時(shí)間里，他一直堅(jiān)信湯姆能取得一番成就。” “他猜對了，是不是。”凱爾說，“從某種程度上來說，里德爾確實(shí)取得了一番成就。” “但這顯然不是斯拉格霍恩教授想看到的，所以他才想要把自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤隱藏起來。”鄧布利多將冥想盆里的記憶重新取出來，并裝回到瓶子里。 “他的手法很拙劣，但這也是好消息。”鄧布利多繼續(xù)說道：“這表明他并沒能狠下心徹底遺忘這些記憶，而是選擇把他們遮蓋起來。” “我希望你能幫忙把它找出來。” “啊？讓我去？”凱爾眨了眨眼，不是很想同意。 “就像我剛才說的。”鄧布利多看了他一眼，“斯拉格霍恩教授很難拒絕那些被他看重的孩子。 “而他之所以會(huì)再次來到霍格沃茨，也是因?yàn)槟愫凸赃@件事由你們?nèi)プ鲈俸线m不過了。” “哈利？”凱爾左右看了看。 第(2/3)頁