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    凱爾和麥格教授說的話很多人都聽到了，但對于連蝸牛都沒有搞定的他們來說，顯然沒資格參與那種高端話題。

    更重要的是也聽不懂，還不如繼續和桌子上的蝸牛較勁呢。

    兩節課很快就過去了，等到快結束的時候，也只有凱爾和康娜完成了麥格教授的要求。

    作為獎勵，麥格教授除了給兩人都加了十分外，還免去了他們的作業。

    只有他們兩個不需要寫作業，其他人都必須連夜練習這個魔咒，并寫一篇五英尺長的論文，第二天下午的時候就要交上來。

    一瞬間，幾乎教室里所有人都忍不住抱怨了起來，認為作業實在太多了，也是這個時候，大多數人才意識到了五年級的可怕。

    去年的作業還是三英尺呢，現在直接就變成了五英尺長，幾乎可以說是直接翻倍的加。

    以前都是聽人說五年級是最可怕的一年，現在他們終于見識到了。

    尤其是米克爾和瑞恩，都快哭出來了。

    作業多倒是沒什么，但問題是凱爾不用寫啊……這和直接把他們的參考答案收走有什么區別。

    下午是連著兩節的魔咒課，和麥格教授一樣，弗利維教授同樣在上課前和他們強調了五年級考試的重要性，并且表示為了讓所有人都發揮出自己應有的水平，他們都要比以前更加努力才行。

    然后等到下課的時候，所有人都一臉緊張地看著他，弗利維教授也沒有辜負大家的期待，布置了一大堆的家庭作業。

    或許是下節魔咒課在明天上午吧，時間太短，弗利維教授的作業只要求寫滿三英尺就行了。

    不過看學生的樣子好像一點都高興不起來。

    等到晚上吃飯的時候，幾乎所有五年級的學生都罕見地安靜了下來，就連最喜歡熱鬧的米克爾也沒有說話，他一言不發地扒了幾口飯，就立刻跑去了圖書館。

    一天的時間，總共八英尺長的作業，這意味著他們根本沒有任何時間可以浪費。

    塞德里克看著這一切，表情很是淡定……作為過來人，這都是他經歷過的。

    不過更多的時候，他都和凱爾一樣，屬于是被免作業的那一小部分人。

    而這還只是第一天。

    之后的幾天里，五年級的學生終于清楚地明白了什么是.l.年，平均每天十英尺的作業只是最基礎的操作，還有大量的魔咒需要練習。

    甚至連最輕松的占卜課也變得繁重了起來，特里勞妮教授要求大家記錄自己的夢，并對照《解夢指南》做出一份完整的預言……每周至少三次。

    他們在圖書館的時間每天都在增加，原本最喜歡的巫師棋和噼啪爆炸牌卻被遺忘在了角落里。

    有一次凱爾在公共休息室里，還聽到一個棋子在角落里罵街，說它身上多了很多灰塵，也沒人來打掃。
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