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    他昨天借口幫忙清理害蟲，在灌木叢里找了好久才找到。

    在經歷了那次事情后，洛哈特也明白自己大概是搞不了那些花里胡哨的操作了。

    另外，三年級可比二年級要難糊弄的多。

    所以今天他準備穩一手。

    而學生們看到他手里的那本《與吸血鬼同船旅行》后，紛紛皺起了眉頭，就連那些鐵粉也不例外。

    一看到書，他們就不由自主地想到了去年被奇洛教授“讀書課”支配的日子，鼻尖也隱隱飄來了一股大蒜的味道。

    “梅林的胡子啊……今年不會又要讀書吧！”凱爾旁邊，一個格蘭芬多痛苦地說道。

    而且和他一樣的人還有很多。

    洛哈特很快就告訴了他們答案。

    好消息是他們不需要傻乎乎地讀書了……但壞消息是，他們這次得用演的。

    洛哈特把自己書里的內容編成了一段富有戲劇性的片段，讓學生們配合著表演出來，就像是某種另類的舞臺劇一樣。

    說實話，這還不如讀書呢……可惜洛哈特并不這么想。

    他大概是認為這種表演的方式更能襯托出自己的英勇吧。

    而表演就需要有演員。

    洛哈特第一個想到的，就是這個班上最出名的學生……獲得了梅林爵士團二級勛章的凱爾。

    “由他來襯托自己的話，那感覺一定非常棒。”

    “哦，還有那個二年級的哈利波特也不錯。”

    洛哈特心里這么想著，也這么做了。

    他把凱爾叫到了講臺上，決定讓他來扮演書里的吸血鬼。

    “教授，在表演之前我可以問您一個問題嗎？”凱爾說道。

    “盡管問吧，一百個都可以。”洛哈特說，他收攏著自己的頭發，讓自己盡量貼近書里的造型。

    凱爾隨手翻開那本《與吸血鬼同船旅行》，在上面瞟了一眼。

    “這一段……您用陽光咒輕易擊退了撲過來的吸血鬼……”

    “可是教授，我很好奇……陽光咒的效果是什么，它是加強版的照明咒嗎？”

    “那是一種新的魔咒。”洛哈特笑著說道：“照明咒可發不出那么亮的光。”

    一時間……格蘭芬多的學生還好，但赫奇帕奇卻全都看向了教室中間的米克爾。
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