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    不過這位大師寫傳記的水平就不怎么樣，原本深奧復雜，需要一步步分析理解的魔法理論，他只用一句很短的話就匆匆帶過去了。

    就好像做數學題一樣，通常在寫完一個“解”后，都需要至少三五個公式才能推出答案。

    但這位大師不一樣，他連解都不寫，直接就把答案扔出來了。

    只能說有用，但不多。

    另外……雖然他也用教學的口吻提到了很多關于釋放魔咒的小技巧，但表達的卻非常模糊。

    “面對移動的敵人，釋放魔咒時手腕應在適當的時機輕輕旋轉一下。”

    “為了讓魔咒的攻擊范圍變得更遠，魔杖要略微向上挑一下，但不能太高，不然會打偏的，跟著感覺走就好。”

    “如果你在決斗時感到茫然，就問問你的魔杖吧，它會告訴你接下來要怎么走的。”

    ……

    適當的是時機是什么時候……

    憑感覺又是啥意思……

    這些話讓凱爾看的一陣頭大，但他又不舍得放棄這些內容，所以只能盡量去揣摩對方想要表達的意思，然后再去有求必應屋一遍遍地練習。

    而這也是最耗費時間的，有時候因為一句模棱兩可的話，凱爾就需要在有求必應屋中嘗試一整天，甚至更久。

    一本并不算厚的書，直到假期快要結束的時候他才看完一遍。

    開學前一天，凱爾去圖書館還書。

    平斯夫人接過書籍，照例檢查了一番，確定沒問題后便把書收了起來。

    就在凱爾準備去旁邊的架子上再找一本書看的時候，身后卻突然傳來了一個冷冷的聲音。

    “我建議你不要再借這種傳記類的書籍了。”

    “什么？”凱爾疑惑地轉過身。

    平斯夫人坐在椅子上，面無表情地翻看著那本硬皮書道：“這本書里的內容并不復雜，但你卻看了整整兩周的時間，顯然它并不適合你。”

    凱爾有些意外，這還是他第一次見到平斯夫人會主動和小巫師說話，而且說的還是她工作范圍之外的話題。

    回過神來后，凱爾連忙問道：“您的意思是說我基礎太差了嗎？”

    “不，你的基礎魔法知識很好，從借書單來看，你甚至已經超過很多三年級的學生了。”
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