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    “不可以的，米塔爾小姐。”弗利維說道：“如果復制品可以永久存在的話，文人居的櫥窗里就不會有那么多的羊皮紙了。”

    “鄧布利多也不行嗎？”又一個小巫師問道。

    “很遺憾，不行。”弗利維教授搖了搖頭，繼續說道：“即便校長可以讓他創造出來的復制品可以存在一百年甚至更久，但那始終不是永遠存在的。”

    “好了，復制咒的問題就先說到這里，這對你們來說還太早了，現在我們開始上課。”

    弗利維教授轉身走上那座書臺，面向所有小巫師說道：“這節課我們來學習照明咒，這也是最基礎的魔咒之一，咒語是熒光閃爍，大家看好了……”

    魔咒第一堂課學習照明咒，凱爾并不意外，因為這個咒語算是魔法界最簡單直接的了。

    都不需要在意手勢的問題，只要你是巫師，有魔杖，會說話，那就一定能施展出來。

    在更早的時候，照明咒甚至還被用來辨別巫師和啞炮，準確率非常高，幾乎是百分之百。

    可以這么說，如果有誰連照明咒都不會的話，那他就一定不是個巫師。

    基于這種情況，弗利維教授就只是簡單演示了一遍照明咒的施法過程后，之后便讓小巫師們開始自行嘗試了。

    很快，教室里就亮起了星星點點的亮光，有大有小，有明有暗……

    凱爾雖然慢了一步，不是最先成功的那個，但他魔杖上的光穩定啊。

    就好像是個通了電的燈泡一樣，不斷地向周圍散發出固定且柔和的白光。

    可惜這次沒有加分。

    因為能做到這一點的并不止他一個人，對面拉文克勞學院里就有七個小巫師同樣能讓魔杖穩定發光。

    至于赫奇帕奇這邊……雖然不多，但就只比對面少六個人而已，差距不大。

    “不要忘記我剛才說的，穩住別慌。”弗利維教授尖聲提醒道：“一定要讓自己平靜下來，就像你們平常拿東西一樣。念準咒語也非常重要，千萬不要讀錯了。”

    在他的提醒下，不斷有小巫師完成了要求，施展出了穩定的“電燈泡”。

    凱爾看向自己的兩個室友……他們還在努力。


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