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    阿響站起身，“假的，你只是大悲大喜腦子糊涂，加上想太多又不敢做，停住不淺十分軟弱罷了，我先走了?！?

    “如果你想明白了，就繼續(xù)前行吧。”

    合宿的日子很快就到了，這次安排是上午出發(fā)，到下午三點左右到達(dá)第一個合宿點，參加合宿的學(xué)生數(shù)目非常多，阿響拎著行李到學(xué)校大操場的時候看著烏泱泱的人群，甚至出現(xiàn)幻覺感覺自己腿軟了。

    “日向老師來了??！”上次見過面的一些老師相繼過來打招呼，阿響也一一回了問好，隨后就有同學(xué)過來給了他一張紙。

    看了看，寫的大概就是各位老師最開始要跟的車子，一輛車上有兩位老師隨行，和他一起的老師名字是松元幸子，應(yīng)該是位女性老師吧。

    不過既然已經(jīng)知道車號，阿響索性先拎著行李去找挺著的車了，把行李放好之后先進(jìn)了車?yán)?，這種大巴車能坐下的人挺多的，看上去也非常舒適，估計也是因為有跡部家和赤司家兩位家族未來繼承人在的緣故吧。

    司機(jī)已經(jīng)在駕駛位上，坐的腰板筆直的，一臉不茍言笑的樣子，看到阿響上來也只是遞了一張紙過來。

    所以……

    這些人是不是忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是高速的信息社會了？有什么不能先發(fā)個郵箱嗎？非得一步一張紙。

    阿響內(nèi)心的吐槽已經(jīng)突破天際，臉上任然平靜地跟玻璃面一樣。

    一張名單。

    一張寫著很多眼熟的名字的名單。

    唉，如果看不懂日文就好了，好想回天朝去。

    雖然說是帶學(xué)生，但是對象都是成年人，所以不用跟小學(xué)郊游一樣先把人召集起來然后一個個排好隊上車，阿響就拿著那張寫著很多熟悉名字的紙坐在最前面的位子上不停手抖，抖來了和他一期帶隊的松元幸子老師。

    松元小姐有一頭漂亮的波浪卷，穿著寬松的休閑服蹬著運動鞋上車來了，同樣從司機(jī)那里拿到了寫有學(xué)生名單的紙張，看了一眼之后嗤笑了一聲，“這次合宿的大少爺分量可真重。”

    沒有得到司機(jī)回答的她轉(zhuǎn)頭就看到了還在手抖的阿響，摘下墨鏡把人上下打量了一番之后又笑到，“沒有想到傳說的日向老師長得這么……帥啊~”

    阿響抬起頭，“松元老師?！边€有你剛才可以的停頓是怎么回事？
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