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    所謂的崩壞，從來都不是一朝一夕的事情。

    高藝圓的老師，小的時(shí)候，或者說讀師范的時(shí)候，想要的也是當(dāng)一名好老師。

    只可惜，大的環(huán)境不允許她當(dāng)一名“好老師”，她也不姓郝。

    而在不斷的滑坡當(dāng)中，她成為了現(xiàn)在這樣一個(gè)唯利是圖的老師。

    為什么會(huì)這樣呢？

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)所有的理想，所有的風(fēng)向，都是一些口頭上的屁話。

    一邊說老師很重要，一邊可以三個(gè)月六個(gè)月不發(fā)工資。

    反正財(cái)政緊張嘛，既然老師能夠多貢獻(xiàn)，就多貢獻(xiàn)一點(diǎn)唄。

    在這樣的情況下，不多賺錢還想什么呢？

    感謝偉大的教育產(chǎn)業(yè)化，能夠讓老師也有了賺錢的途經(jīng)。

    她依靠著自己賺錢的途經(jīng)，買了第一套房，買了第一輛車。

    在她看來，學(xué)生們不再僅僅只是一群學(xué)生，而是一群會(huì)自己走路的小金山。除了，高藝圓之外……

    對(duì)于高藝圓這個(gè)女孩兒，她是非常反感的。

    為什么她非常反感呢？

    就是因?yàn)楦咚噲A破壞了她一直以來的生意鏈條。

    原本她可以在學(xué)校上課的時(shí)候不好好講課，放學(xué)補(bǔ)習(xí)了再講。這樣沒有來她這里學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就不好。

    有時(shí)候，她為了提高自己補(bǔ)課的“效果”，甚至還會(huì)在幾天之前，提前將考試題換幾個(gè)參數(shù)放起來在課外班上然學(xué)生們做。

    這樣一來，來她這補(bǔ)課的學(xué)生，成績(jī)不就越來越好了，而在課堂的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不到知識(shí)，成績(jī)就越來越差了。

    這時(shí)候?qū)τ谀切┻€在猶豫的窮鬼家長(zhǎng)們來說，是不是餓肚子，賣血都要供自己的孩子去課外班呢？

    她也沒有覺得這有什么不好的。自己也是憑本事賺錢啊！

    自己培養(yǎng)的學(xué)生，不也有許多考到好初中的么！

    然而……

    高藝圓從來都沒有參加過她的補(bǔ)課，成績(jī)卻一直以來，都在班級(jí)，甚至是年紀(jì)拍第一。

    這還不是恐怖的事情。

    恐怖的事，高藝圓的成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比第二名要高出很多很多。

    要知道，為了區(qū)分每一個(gè)人的知識(shí)掌握水平。而考試成績(jī)又是乘正態(tài)分布的。

    因此，平均分?jǐn)?shù)必然要求極低，除了有特殊的要求，不然一般都不會(huì)及格。

    在這樣的情況下，六十分和七十分，七十分和八十分，八十分和九十分，九十分和一百分。

    雖然差距都是十分，但是真實(shí)的差距，卻是指數(shù)級(jí)的差別。
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