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    在這個過程中，任何一步放棄了，都和什么都沒做沒有任何差別。

    而原本就學習好，至少是跟得上學習進度的學生。每一次都能接收到相對更新的知識，就會獲得一些收獲。當這些收獲反映在成績上的時候，自然就會有一種正向激勵。

    還是最開始發現行為心理學書籍的那個少男，在沉默了許久之后，突然高興地站了起來，他高興地說道，“我們，為什么不試試手機呢？手機現在大多數人都有吧。手機天然又會聯網。平時我們不是也會上上網頁，發郵件什么的么？”

    “但是，手機屏幕太小了吧。而且……手機的性能能制作游戲么？”另外一個人問道。

    曰本的手機行業與全世界的手機行業都不同。

    這里幾乎是最快從模擬網絡，也就是1G網絡，進化到2G網絡的國家。

    曰本的電子通訊商，制定了自己的網絡通訊技術標準。

    而不同通訊服務商之間的技術標準又不同，雖然打電話還能行，但是短信卻是相互隔離的。

    因此，曰本的手機用戶，基本上都不發短訊息，而是直接加郵箱發郵件。

    而發郵件用到的就是手機的互聯網，從這個側面來說，曰本手機網絡的情況還不錯。

    除此之外，一些手機網站，也開始慢慢上線了。

    這些網站對出服務的對象，是那些需要擠地鐵的上班族們。

    由于曰本地鐵路線網絡支持比較好，所以曰本人在擁有了手機網絡之后，并不太愛繼續在地鐵上看報紙或者是看書了。

    倒不是因為他們不喜歡看，而是這些東西都有體積。

    報紙還有時效性，在人擠人的情況下，沒有誰能夠保證一定能看完報紙。看不完的話，就相當于買了一坨廢紙。

    而當手機上，也出現新聞網站的時候，他們就發現這比買報紙強多了。

    首先體積很小，對于閱讀姿勢也沒有要求，不用雙手展開才能看。并且，還可以隨看隨停，就算是不全部看完也沒有損失。

    甚至算下來，每天支付的網絡訊息費，還要遠遠小于買報紙的錢呢。

    手機就是以這樣一種身份和定位，出現在人們的生活當中。

    并且因為其存在的必要性，漸漸一些大人們，哪怕沒有游戲掌機，也會有手機，也會偶爾用手機上網。
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