第(1/3)頁 僅靠替補(bǔ)就能和鯉池隊(duì)打成膠著局面,這說明石門隊(duì)確實(shí)很強(qiáng),至少與雷鳴隊(duì)是“五五開”的實(shí)力。 但如果石門隊(duì)主教練就用這套陣容打到底,那他就是一個不太聰明的教練了。 因?yàn)槭T隊(duì)只要大比分贏下這場比賽,他們就可以立于不敗之地了,哪怕明天輸給雷鳴隊(duì)也同樣能以第一名的成績出線。 他沒有理由拒絕雙保險! 因此,龍小川和喻妍一致判斷,不是那位胖墩墩的教練傻,而是人家在醞釀著大招呢。 石門隊(duì)上半場用替補(bǔ)消耗鯉池隊(duì)的體力,第三節(jié)一定會換上主力打垮對方的斗志,然后第四節(jié)瘋狂刷分! 現(xiàn)在全看鯉池隊(duì)能堅持多久了。 他二人對視一眼,同時站起來給鯉池隊(duì)加油。 有他們帶頭,石朗、潘磊等人也都鬧騰起來,揮舞著毛巾,敲打著空水瓶,一時間吸引不少人的關(guān)注,成了一道奇異的風(fēng)景線。 安達(dá)今天真的很賣力了。 他站在場邊大聲指揮,指導(dǎo)球員及時做出合理的選擇,嗓子很快就嘶啞起來。 他當(dāng)然知道對手沒上主力,但這不重要,他專注于打好眼前的每一個球,為名譽(yù)而戰(zhàn)。 鯉池隊(duì)的球員們第一次見到教練這樣聲嘶力竭,全都打起了十二分的精神,把膠著的比分拖到了第二節(jié)結(jié)束。 不過就像龍小川擔(dān)憂的那樣,第三節(jié)石門隊(duì)開始變陣換人了,一次就換上五個主力! 這些球員上半場一直養(yǎng)精蓄銳,此時出場就表現(xiàn)出無與倫比的沖擊力。 直觀表現(xiàn)就是他們籃球傳導(dǎo)的速度更快,無球隊(duì)員的跑動拉扯范圍更大,持球控衛(wèi)的個人能力更強(qiáng),突破空切的效率大幅提高。 鯉池隊(duì)主力球員防守壓力大增,每個人的體力和精力都在快速消耗著,再也難以保持上半場的穩(wěn)固防守。 反映到比分上,就是他們再也沒有了追平、反超的機(jī)會。 鯉池隊(duì)的球員全都汗如雨下,大口喘息著,每個人都感覺腳步沉重,快要跟不上對手節(jié)奏了。 體力上的消耗引發(fā)了悲觀情緒,而比分越拉越大則放大了這些悲觀念頭。 第(1/3)頁