第(1/3)頁(yè)

    起初眾人感覺聽得都莫名其妙，甚至都沒反應(yīng)過來(lái)。

    不過大家一想，好像還真是這么回事。

    他們已經(jīng)折騰了三年，現(xiàn)在離最后結(jié)束也就沒多長(zhǎng)時(shí)間，說實(shí)話就憑借他們的成績(jī)，最后這十三鷹基本上都得團(tuán)滅，沒有一個(gè)能考上大學(xué)的。

    最后的結(jié)果只能是步入社會(huì)。一旦步入社會(huì)，要是家里條件好點(diǎn)的，那還可以，有個(gè)工作安排，或者像是劉鎮(zhèn)東的這樣，直接進(jìn)入家族企業(yè)。

    人家都無(wú)所謂，但是剩下的大部分人都是普通家庭，在學(xué)校就屬于那種混日子的。

    這樣的人一出校門就直接會(huì)被接受教育。

    大家聽到這話頓時(shí)都有點(diǎn)驚訝，這要是老師說的也算，但是這個(gè)他們同類，真是不亞于重磅炸彈。

    “老六，你沒毛病吧？還是說還沒睡了。”

    不過也有人感覺說的對(duì)，其實(shí)他們混這么長(zhǎng)時(shí)間也有點(diǎn)疲憊了，雖說看起來(lái)挺風(fēng)光，但是背地里卻是沒有任何人認(rèn)同。

    “要不咱們?cè)囋嚕课以趺从X得老六說的有點(diǎn)道理呢？”

    “不是，你瘋了吧？難道你要讓我們?nèi)W(xué)習(xí)？”

    “為什么不呢？咱們這些人誰(shuí)能考上大學(xué)，你嗎？還是我？既然都考不上，為什么不去試試，整不好這有可能是咱們最后的學(xué)習(xí)生涯了。”

    這話一出，大家頓時(shí)都沉默了。是啊，說不定這次以后也就沒什么學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。

    過了一會(huì)，劉鎮(zhèn)東開口。“既然這樣，咱們就先試試，說不定也會(huì)有不一樣的效果。”

    “那從明天開始，大家就正常的按照學(xué)校要求，既然開始就認(rèn)真點(diǎn)，別跟以前一樣。”

    大家點(diǎn)點(diǎn)頭，雖說這事聽起來(lái)是有點(diǎn)魔幻，大家好好的開個(gè)會(huì)，結(jié)果成了學(xué)習(xí)討論了。

    但是既然已經(jīng)定下來(lái)了，那就試試。

    于是，神奇的一幕出現(xiàn)了。

    號(hào)稱最垃圾的學(xué)校，高中里的敗類，搖身一變，竟然成為了學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

    尤其是十三鷹，不但自己開始學(xué)習(xí)，也自發(fā)地維護(hù)起各個(gè)班級(jí)的秩序。

    很簡(jiǎn)單，當(dāng)老大的都開始拿起書學(xué)習(xí)了，你們還在這擺爛，這像話嗎？

    本著我不爽你們也別好的信念，要學(xué)習(xí)大家就一起來(lái)。

    于是，整個(gè)班級(jí)也不用老師在強(qiáng)調(diào)，直接讓這幾個(gè)鷹搞定了。

    但是可就苦了這幫學(xué)生了。大家玩的好好的，怎么就突然成這樣了。

    而且真要好好學(xué)習(xí)，我們還來(lái)這干啥？

    不過面對(duì)老師他們可以不聽，擺爛，但是面對(duì)這些班里的老大，這誰(shuí)敢反駁。

    老師也就只是說說，但是這幫人可是真上手打啊。

    于是整個(gè)學(xué)校瞬間變得不一樣了。

    老師看到學(xué)生這么給力，一時(shí)間也不擺爛了，紛紛擺正狀態(tài)。

    “楊校長(zhǎng)，不虧是能拿下全省第一的學(xué)校，就沖這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛，就不一樣。”

    “還真是，外界都傳你們學(xué)習(xí)咋亂咋差，我看都是謠言啊。是不是你們故意放出的煙霧彈，就想著在最后的高考時(shí)候來(lái)個(gè)一鳴驚人？”

    此時(shí)，在學(xué)校教師走廊在，一行人正在慢悠悠的走著。
    第(1/3)頁(yè)