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    “嗯？啥情況，你不是一直在公司忙嗎，怎么有時間找我去釣魚了？”

    “哎呀，這不是高興嘛，明天老地方見啊，到時候帶上家伙事。”

    和老友約好游玩，事業蒸蒸日上，孩子開始懂事，這一些列事情讓這個中年人忍不住多喝幾杯。

    人生得意須盡歡啊。

    第二天，朱紅像往常一樣來到學校，不同的是今天她特意背上了自己好多年沒用過的書包。

    印象中最近一次背都是剛上初一的時候，這一轉眼都多少年了。

    一進班，周圍的同學看到背著書包的朱紅都楞了，本能的感覺有點不對勁?！凹t姐，你今天這是啥造型，怎么背上包了？”

    “切，要你管啊，咱們學生上學不背書包那就叫學生嗎？”

    周圍幾個同學聽到這話面面相覷，這話從她嘴里出來怎么感覺就這么別扭。

    朱紅不理會眾人的目光，坐在自己座位上。

    眾人家她也不愿意說話，大家知趣的離開。

    沒過一會，上課鈴聲響起，第一節是語文課。

    老師走上前，隨意的把課本仍在座子上，就憑借自己的記憶力，開始給大家上課。

    老師也不管下面的學生聽沒聽懂，就是自顧自的講，沒過20分鐘，就把這堂課講完了。

    該說不說，這些老師的水平還是非常高的，要不然也不會成為高中的老師，尤其是現在編制日益緊缺的條件下，能成功上岸的那個不是經歷了九九八十一難才成功的。

    老師講完課，直接讓大家自習，他有限的坐在凳子上喝著茶水。

    擺爛嗎，誰不會，反正教了這些人他們也不學，自己費半天勁也不得好，還不如這樣，大家都舒服。

    “老師，您能在講一下剛才的課程嗎？您講的有點快我沒聽太懂?！?

    正在他手上悠閑時光的時候，一個聲音突然冒出來直接打斷。

    老師疑惑的抬頭，什么情況，真是新鮮了啊，竟然還有人提問？

    等他看清楚眼前人的時候，頓時無語了。

    要是別人問的話，他還有那么一點可能相信，但是你朱紅在這裝個什么蛋，誰不知道你一天天的混日子，24中十三鷹，別說學生了，就連他這個老師聽聽過。

    你說大家都好好的擺爛不好嗎，你在這找什么事，再說我真講了你聽得懂嗎？

    但是學生提出問題，沒有哪個老師選擇無視，畢竟最基本的職業操守還是要有的。

    他壓下心中的不滿，推了推眼鏡?！澳闶悄睦锊惶畟€，說出來，我幫你詳細講解。”

    “就是這個文章，他的中心思想我還是不太明白?！?

    原本以為這個學生就是故意隨便說的，沒想看樣子好像人家還是真的在提問，有模有樣的，這讓語文老師有點懷疑自己了。

    莫非是自己看錯了，帶著有色眼睛去看別人？可是要說這家伙愛學習，別說他了，就是學校操場上的大黃狗都不帶信的。

    不過他還是耐著性子仔細的講解了一遍，后者聽懂后點點頭，還出聲感謝。
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