第(3/3)頁 亞絲娜握緊了拳頭。 “我想回家的原因——我想回到我父母身邊。”我有辦法考上名牌大學,成為優秀的人。但是被困在這樣的地方會讓它處于危險之中。如果再這樣一直待下去,就會偏離父母期望我走的路。它會完成。我寧愿死也不愿讓這種事發生。 “你懂什么?以成為優秀人力資源為目標的人的感受……你不懂。” 莉蘭的臉色有些詫異,但隨即又恢復了原本的表情。 原來如此,所以你要成為一個優秀的人。為什么?莉蘭 “牙齒?” “我在問你為什么要成為優秀的人力資源。我看起來你和外面的人類沒什么不同。你為什么要成為那樣優秀的人?說到底,是為了什么? 亞絲娜的心中涌上了濃濃的怒火。 “你說我跟你說話你也聽不懂,不要再問我了。” ``我不能。如果我就這樣放過你,你會被毀掉的。我怕你會被毀掉。是什么驅使你?什么讓你筋疲力盡?莉蘭 下一刻,現實世界的事件和現狀就如潮水般涌遍了亞絲娜。并且繼續無休止地擴散開來,溢出到亞絲娜的體內。 亞絲娜的父親是商人,母親是學者,從記事起就在父母的期望下長大。父母都對自己要求嚴格,但亞絲娜卻被他們溫柔對待。每次看到這兩個人的臉,我都擔心如果我辜負了他們的期望,他們會做出什么樣的表情。 我敢肯定,比我先出生的哥哥也有同樣的想法。 哥哥和亞絲娜都被送進了父母選擇的私立學校,從來沒有出過什么問題,成績一直保持在前列。其中,亞絲娜是在哥哥離家上大學后多次上課的。不,如果有的話,這可能與被迫上課一樣。 事實上,她是表現最好的人之一,但亞絲娜并不是很喜歡去上課,有很多次她不想去,但她不想讓父母失望,所以她堅持并繼續。 這種父母的干預延伸到了友誼。如果亞絲娜隨便說話,她的父母就會立即變得毫無用處,他們會限制亞絲娜的朋友,讓他們不要與他們認可的朋友以外的任何人交往。 繼續過著這樣的生活的亞絲娜,感覺到自己被系在身上的項圈和手鐲,拖向了不想去的方向。緊急情況下,我可以剪斷項圈、手鐲和束縛自己的鐵鏈,但一旦剪斷這些鐵鏈,等待我的是父母的失望和絕望。我不能剪斷鏈子,因為我害怕如果我把它取下來會有什么事發生在我身上。結果我只好帶著項圈和手鐲繼續被拖進籠子里——我就是這么想的。 從那以后,亞絲娜就不再把父母當成好東西了。但是,亞絲娜內心對背叛那些期待的恐懼并沒有消失,最終還是繼續按照父母的意思行事。然而,當哥哥決定去父親的公司工作,并帶回了一臺名為 nerve gear的游戲機時,亞絲娜繼續學業的心情開始崩潰,她想使用哥哥帶回家的 nerve gear機臺。愿望誕生了。 他早就通過父親聽說過nervegear,但第一次聽到這個名字的時候,他并沒有表現出興趣。但是,我還記得當我發現這是一臺完全再現虛擬現實的游戲機時,我的震驚。 當時,亞絲娜對邀請玩家進入完全虛擬現實,也就是不真實的另一個世界的廣告語感到非常舒服。哪怕只有一次,我也想去看看與這個世界不同的世界,一個不受父母統治的世界。稻田。 亞絲娜請求哥哥讓她使用一天的nervegear,然后戴上它,降臨到了這個世界。 “那是運氣。”就在第一次玩游戲,感受到能夠在現實世界中變成自己以外的人的興奮感后,本游戲的制作者茅場明彥突然出現在空曠的天空中,并表示本游戲是死亡游戲。.告訴而這個游戲直到游戲通關 我甩了玩家一下就消失了,說我出不了游戲了。 當周圍的玩家都陷入絕望和恐懼之中時,亞絲娜的腦袋里卻充滿了現實世界的東西。我有一個數學作業要在明天之前完成——如果我不能交,我不知道我的老師會怎么說,也不知道我的父母會怎么看我。我必須早點回家完成它。 “我敢肯定死亡游戲是個謊言。”一兩天后,應該想出對策,他們應該就能逃出去了……這么想著,亞絲娜將自己關在旅店里,等待逃脫的時機。然而,一兩周后,別說一兩天了,也沒有人伸出援手。 第(3/3)頁