第(2/3)頁(yè) 這個(gè)錯(cuò)誤,李昊不知道犯了多少次,也不知道和他談過(guò)多少次,每次都是答應(yīng)好好的,各種功保證不會(huì)再犯。 結(jié)果該犯的錯(cuò)誤,還是繼續(xù)犯,就這樣的狀態(tài),上高考考場(chǎng),難道就能好? 如果真的不會(huì)做,那是可以教,可以指點(diǎn),可這么粗心大意犯錯(cuò),真的是沒(méi)有辦法了。 李昊很有信心的打開(kāi)試卷,想著絕對(duì)是周毅弄錯(cuò)了。 結(jié)果一通檢查下來(lái),李昊傻眼了,思路對(duì)的,解題過(guò)程對(duì),可數(shù)字上下抄的時(shí)候,會(huì)弄錯(cuò)了,要么就是最后計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)。 “我,我馬虎了,我太粗心了?!崩铌坏吐暤?。 “不管是啥理由,總之結(jié)果就是你做錯(cuò)了題目。”周毅才不要聽(tīng)這小子的理由。 “愿意接受懲罰嗎?”周毅繼續(xù)問(wèn)道。 “我愿意。”李昊低聲道。 “我聽(tīng)你說(shuō)打算讀醫(yī)科大學(xué),而且是心腦方向的,你要知道不管是腦子還是心臟,都是要求很高。” “絕對(duì)不允許你有一絲馬虎?!? “你一個(gè)馬虎大意,那就是出人命。” “如果你馬虎大意的習(xí)慣沒(méi)有改,我勸你,真的不要去報(bào)那些要求比較高的專業(yè)。” “重則人命,輕則損失慘重?!敝芤阏娴牟皇强浯笃湓~,而是真的就是這么想的。 李昊想說(shuō)是不是過(guò)分了點(diǎn),可是想了想,如果開(kāi)刀的時(shí)候,一個(gè)失誤,還真的很有可能讓病人送命。 看到李昊陷入思考,周毅輕輕的拍拍他的肩膀,“知道錯(cuò)在哪里了吧。” 李昊點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了聲,“我知道了?!? “好,先做今天發(fā)下來(lái)的題目,晚點(diǎn)我給你出題目?!敝芤憔拖M铌荒軌蚶卫斡浀?。 指點(diǎn)完李昊,周毅就開(kāi)始指點(diǎn)鄭嘉,“進(jìn)步不小,不過(guò)還要努力?!? 鄭嘉嗯了聲,“我會(huì)努力的?!? “加油,我知道你可以的。”周毅鼓勵(lì)鄭嘉。 李昊在邊上聽(tīng)到后撇撇嘴,“真是雙標(biāo)。”對(duì)待他的態(tài)度,就沒(méi)有表?yè)P(yáng)。 鄭嘉不由得臉紅起來(lái),哪怕她做的試卷,做錯(cuò)題目再多,周毅對(duì)她除了表?yè)P(yáng)還是表?yè)P(yáng)。 第(2/3)頁(yè)