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    講武堂學制一年，半年在講武堂學習，半年在軍中實習。

    講武堂，紀律當然非常嚴格，每天上課    3個時辰，上操    1-2個時辰，早上有    20里越野長跑，晚上有自習，夜間有緊急集合訓練。

    “陛下，教官們到了。”

    魏了翁進來稟報。

    趙竑輕輕點了點頭，以田義、李唐，陳惠、宋慈、楊輝等人為首的講武堂教官們紛紛進來，滿滿當當，達數百人之多。

    “陛下，臣等參見陛下！”

    魏了翁和眾人一起，向趙竑行禮。

    “在金陵講武堂，你們都叫我校長。這是講武堂的規則，無規矩不成方圓，我自己也不能例外。至于到了外面，你們隨便。”

    趙竑面色一板，一本正經。

    講武堂培養軍官，猶如軍中，或者說和軍中一樣，軍官們才能順理成章，身體力行，將新式軍風帶入軍中。

    后世蔣光頭那么喜歡學員們叫他“校長”，是有原因的。

    “是，校長！”

    魏了翁和所有軍官一起行禮。

    “明天是開學典禮，后天就要上課，大家都準備好了嗎？”

    趙竑目光轉向眼前的一眾講武堂教官們

    “回陛……校長，都準備好了！”

    田義、李唐、以及武學和軍中挑選的軍官，幾乎是同時回道。

    “大家都不要緊張，平時在武學，或者學堂怎樣授課，平時怎樣操練，照實傳授給學員們就是。上課安排，七天為一周，一周休息一天。學制一年，就這樣授課就行。”

    趙竑的話，讓原來武學諭的武學判學陳惠，現在的金陵講武堂總教官，不由得臉上一紅。

    武學只有幾十個學生，三天打魚、兩天曬網，一個月有十天上學，已經不錯了。而且上學的強度上，和放養無異。

    誰還想著學習，都想著去當官和科舉了。

    不過，金陵講武堂如此多的學員可以傳授知識，眾人也都是興奮。

    無論如何，終于能好好地做一些事情了。

    “陳總教官負責課堂教材的傳授，李唐是隊列體能訓練的總教官，田義是火器總教官。大家彼此協助，通力合作，好好教，這就足夠了！”

    楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人？

    原來武學諭的教員們擔任課堂教官，田義、李唐等人負責學員操練，當然還有相關的教材講析。

    至于增加的高屋建瓴的地理、歷史等課程，則是由魏了翁和陳惠，以及朝廷學士院的學士們來傳授。當然，他也會客串。

    像楊輝指導數學，張杲教授醫學，這都是術有專攻，人盡其才。有朝廷的這些精英在講武堂發光發熱，他并不擔心質量。

    就比如醫護科，授課教師都是翰林院和太醫局的“教授”，大材小用，教學質量足以保證。

    再比如騎兵科和水兵科，傳授者都是軍中經驗或者履歷豐富的將領和武學諭的“專家”，傳幫帶，合適至極。

    金陵講武堂的本質，是培養專業的軍官，主要是一種職業精神。而這一點，才是重中之重。
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