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    我在日小結(jié)上夸贊了沈冰旺的領(lǐng)導(dǎo)力，以及自我批評(píng)的闡述，深得沈冰旺的認(rèn)可，想來(lái)了解我，有了同頻的話題，給涉世不深的我和張枷郡講述著他的過(guò)去。

    張枷郡是一個(gè)極其靦腆的男生，比我大一歲，為什么說(shuō)他是男生，他張不開(kāi)口與人講話，即便開(kāi)口了也是很小的聲音，活脫脫小女生羞澀的樣兒，一問(wèn)一答擠牙膏式的那種不好意思。

    他這種情況是屬于社交恐懼癥，從未和任何人交往過(guò)，一直是在他父親的保護(hù)下成長(zhǎng)，踏踏實(shí)實(shí)的安裝鋁合金窗戶，裝完就回家網(wǎng)絡(luò)上閑聊，在網(wǎng)絡(luò)上有他的安全領(lǐng)域。

    和我還不一樣，我先是因?yàn)榧彝コ臭[想要安靜不愿與人相處，后是因?yàn)楣S同事話題低俗，讓我反感不樂(lè)意與他們交往，從而缺失了活躍性顯得不合群，長(zhǎng)久獨(dú)處的情緒積壓，得不到釋放，而有了社交障礙。

    所以我急于表達(dá)自己、釋放自己，以一種真誠(chéng)來(lái)獲得別人的信任，達(dá)到交流的目的，破開(kāi)溝通障礙。

    只要有人來(lái)和我促膝而坐，我就很開(kāi)心，至于能不能成朋友，這個(gè)階段的我，沒(méi)有考慮過(guò)，有人問(wèn)我就和盤(pán)托出，深怕哪里講漏了，沒(méi)講明白，別人不理解的那種。

    無(wú)論是我，還是張枷郡，在沈冰旺面前都屬于弱者，那么強(qiáng)者就愿意同弱者講述他的經(jīng)驗(yàn)，好讓我們少走彎路。恰恰我覺(jué)得張枷郡也是弱者，我想讓他有勇氣發(fā)言，鼓勵(lì)他能夠上臺(tái)講話，不停地對(duì)他講我怎么開(kāi)始有勇氣與人交往。

    所以就構(gòu)成了白天我給張枷郡講故事，洗澡后睡前兩小時(shí)，沈冰旺給我倆講故事，形成了他的兩個(gè)小粉絲。

    張枷郡喜歡聽(tīng)他的吸毒史、風(fēng)流史以及監(jiān)獄風(fēng)云，而我則是想吸取他的發(fā)家史和社交教訓(xùn)，就這樣每天一講，持續(xù)到407監(jiān)室解散，下放固定監(jiān)。

    當(dāng)晚，沈冰旺就把我和張枷郡拉到他的鋪位上，悉心談話。

    他說(shuō)：“你倆不像小周、小郝那么活躍，不會(huì)說(shuō)話行走社會(huì)，肯定是不合群的，很可能吃大虧的，了解了解你倆，好給你們對(duì)癥下藥，誰(shuí)先來(lái)？”

    “我先來(lái)吧。”見(jiàn)他不說(shuō)話，我開(kāi)口道。

    “我爸是工地上的工人，瓦匠、鋼筋工、水電工、木匠啥的都會(huì)，主要以鋼筋工為主，長(zhǎng)期在外地打工很少在家，過(guò)年過(guò)節(jié)回來(lái)一兩趟吧。

    在我六年級(jí)、初三和高三，也就是小升初、中考、高考，我爸是回來(lái)陪我一整年的，在我印象里，只有吵架的場(chǎng)景，吵的還不是家事，而是我二爺?shù)氖聝海簿褪俏野值挠H弟弟的事兒。

    我爸比二爺大十三歲，四年級(jí)那會(huì)兒我家拆遷，二爺還小剛步入社會(huì)，所以分兩個(gè)地基建兩套房還是很吃力的，爸媽偶爾吵架是難免的。

    六年級(jí)，我爸給二爺張羅婚事兒，也花了不少錢(qián)，二爺也是個(gè)老實(shí)巴交不愛(ài)說(shuō)話的主兒，二嬸生下了孩子，想要把戶主寫(xiě)上她的名字，我爸沒(méi)有同意，因?yàn)閼糁鬟€沒(méi)有過(guò)戶給二爺，本來(lái)打算過(guò)戶給二爺?shù)模@么一提肯定不會(huì)同意了，二嬸有來(lái)我家吵架。
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