第(2/3)頁 聞聲,李銘便干脆追問道:“既然這樣,那你們就沒考慮過放棄登月,或者在月球上直接開個(gè)傳送門什么的?” “開傳送門什么的早就試過了,行不通,”史密斯教授搖了搖頭,“至于登月,主要還是為了提升人類對宇宙太空的認(rèn)識水平,我們已經(jīng)被重力禁錮了太久時(shí)間。” “除此之外……”史密斯教授推了推眼鏡,“登月也是為了激勵人們的好奇心與探索精神,這也是制卡師的根本——即便現(xiàn)在絕大多數(shù)的制卡師都不關(guān)心登月。” 聽到這里,李銘算明白了。 這其中其實(shí)多多少少也有一點(diǎn)唯心的意思在里面,畢竟每個(gè)人向往的都是仰望星空。 無論是古代的航海家、冒險(xiǎn)家、發(fā)現(xiàn)家,探索未知、解決難題一直都是人之本能。 “行,我明白了,多謝教授指點(diǎn)。”李銘起身點(diǎn)頭,看了一眼自己面前的咖啡杯,便準(zhǔn)備結(jié)賬離開。 在他站起身時(shí),史密斯教授故作神秘地開口補(bǔ)充了一句:“李銘同學(xué),切記勿要好高騖遠(yuǎn),人要一步一步腳踏實(shí)地,以后如果你真的突破了橙階,就算那時(shí)候你已經(jīng)不是交換生了,我也向校長提起你的。” 說實(shí)話,聽到這話時(shí)李銘真有點(diǎn)忍不住想笑,不過他最后還是憋住了。 “那就謝過教授好意了,我覺得你應(yīng)該用不了多久就能看見我的橙卡了。”李銘回應(yīng)了一個(gè)笑容。 “哦對了,”史密斯教授像是想起了什么,“有空的話可以去赫佛斯學(xué)院藏書館看看,不是我自吹自擂,我們學(xué)院擁有全世界最全的書籍,無論體系還是流派你應(yīng)該都能找到你想要的東西。” “行,我知道了。” 話落,李銘便離開了咖啡館,返回了自己的住宿。 待李銘離開以后,史密斯教授這才放下了咖啡杯,看了一眼遠(yuǎn)去李銘的背影,忍不住自嘲地?fù)u了搖頭。 “天才就是天才啊,果然眼界都高得可怕……當(dāng)年我們校長也是在十九歲就擁有了一張高階紫卡,目標(biāo)也是在二十歲前突破橙階,可結(jié)果到了三十歲才擁有了第一張橙卡。” “估計(jì)李銘……也要承受同樣的挫敗了。” 他相信這個(gè)世界上有這個(gè)年紀(jì)就擁有紫階體系的天才,雖然首卡即紫階的確也是個(gè)了不起的成就,但十八九歲就擁有紫階體系的奇才并不止李銘一個(gè)。 那些曾經(jīng)拯救了這個(gè)世界數(shù)次的人們,哪一個(gè)不是這樣的天才。 但是。 你告訴我十八九歲就能擁有橙卡? 還是醒醒吧,別做夢了。 還不如相信他是秦始皇呢.jpg。 …… 此時(shí),在完成了交換生的一系列手續(xù),成功下榻自己的宿舍以后,李銘無聊地翻轉(zhuǎn)著手中的“黃衣之王”。 第(2/3)頁