第(1/3)頁(yè) “東煌制卡師協(xié)會(huì)已通過(guò)東煌航天院提交的第一千四百六十二號(hào)決議案，該決議案的主要內(nèi)容為第十四次登月計(jì)劃的準(zhǔn)備與實(shí)施，具體內(nèi)容如下……” 李銘坐在電視機(jī)前低頭沉思，根據(jù)自己對(duì)前世的記憶，人類對(duì)于自己頭頂那片天空的探索從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，就像那句話說(shuō)的一樣——我們的征途是星辰大海。 但是，自己曾經(jīng)的那個(gè)世界可沒(méi)有什么制卡、世界意志之類的東西，但那個(gè)世界的人類都能在幾十年前就掙脫了地球引力的束縛登陸月球，建立太空站。 然而，這個(gè)世界的航天科技……卻反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后自己曾經(jīng)的那個(gè)世界。 這就很奇怪了。 雖然李銘對(duì)民生與科研相關(guān)的內(nèi)容從未有過(guò)多少關(guān)注，但這個(gè)世界的人類已經(jīng)能通過(guò)橙階卡牌影響到四維空間，對(duì)時(shí)間與空間進(jìn)行一定程度的操縱。 怎么看……對(duì)星空的探索，都不應(yīng)該連自己曾經(jīng)的那個(gè)世界都不如吧？ 這個(gè)世界的人們肯定察覺(jué)不出什么異常，他們只會(huì)覺(jué)得人類無(wú)法沖破引力的束縛登上星空，只不過(guò)是因?yàn)樗麄兊目萍妓竭€沒(méi)有達(dá)到而已。 但李銘不同。 李銘來(lái)自另一個(gè)世界，自然可以輕易地對(duì)比兩個(gè)世界的科技差距，結(jié)果這個(gè)世界的人類在各種方面都遠(yuǎn)勝前世，卻還是無(wú)法沖出地球。 這不就很奇怪了嗎？ 為了驗(yàn)證自己的猜想，李銘專門(mén)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索了一下人類的科技水平，在點(diǎn)了好幾個(gè)莫名其妙的“我已知曉其風(fēng)險(xiǎn)”的確認(rèn)選項(xiàng)以后，李銘終于找到了他想要看到的東西。 不看不知道，一看還真讓李銘有點(diǎn)大吃一驚。 這個(gè)世界的科技水平相當(dāng)發(fā)達(dá)，像什么室溫超導(dǎo)、人工智能、量子計(jì)算機(jī)、不變恒溫材料，甚至都已經(jīng)是幾十年前的科技。 之所以發(fā)展如此迅速，是因?yàn)檫@個(gè)世界的人類可以通過(guò)制卡的方式，讓一些對(duì)這一領(lǐng)域有所涉獵且感興趣的人快速積累前人累積下來(lái)的知識(shí)。 無(wú)論是知識(shí)灌輸還是什么其他方法，都可以讓感興趣的科研人才快速掌握此類科學(xué)知識(shí)。 但為什么沒(méi)有讓所有人都去了解這些東西呢？ 原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)世界制卡師有一個(gè)共識(shí)——知道的東西越多，對(duì)你搭建屬于自己的卡牌體系越為不利。 一名制卡師必須要絕對(duì)相信自己編寫(xiě)出來(lái)的故事，才能讓這個(gè)故事通過(guò)審卡員的審核。 因此，假如一個(gè)人想要編撰嫦娥、月兔、廣寒宮的神話故事，腦海里對(duì)現(xiàn)實(shí)月球的了解就越少越好，這樣也就能盡可能提高過(guò)審概率。 所以李銘在訪問(wèn)那些科技網(wǎng)站時(shí)，才會(huì)彈出那么多提醒，告知他閱覽這些網(wǎng)站的風(fēng)險(xiǎn)。 曾經(jīng)的李銘好歹也是個(gè)為了考大學(xué)瘋狂當(dāng)卷王的小鎮(zhèn)做題家，他自然知道這個(gè)世界的這些科技相比前世領(lǐng)先了多少。 但也正因如此，人類如今依舊未能登月，怎么看怎么怪。 嘶…… 感覺(jué)問(wèn)題好大啊。 李銘微微蹙眉，此時(shí)的他越思索越不對(duì)勁，總覺(jué)得這之中有著什么關(guān)聯(lián)。 若是可以的話，他其實(shí)還挺希望與東煌航天局一起去探索星空。 想到這里，李銘便干脆直接取出了手機(jī)。 關(guān)鍵是……找誰(shuí)呢？ 制卡師協(xié)會(huì)分工明確，像阮舟這樣的人雖然是高層，但也未必對(duì)航天相關(guān)的事情有絲毫了解。 而陳校長(zhǎng)曾經(jīng)雖然也在科研院工作，但他的主攻方向是卡牌打造與秘境研究，估計(jì)對(duì)航天相關(guān)內(nèi)容知之甚少。 思來(lái)想去，李銘點(diǎn)開(kāi)了曾經(jīng)透露過(guò)想去科研院工作的吳中生的對(duì)話框。 第(1/3)頁(yè)