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    “東煌制卡師協(xié)會已通過東煌航天院提交的第一千四百六十二號決議案，該決議案的主要內(nèi)容為第十四次登月計(jì)劃的準(zhǔn)備與實(shí)施，具體內(nèi)容如下……”

    李銘坐在電視機(jī)前低頭沉思，根據(jù)自己對前世的記憶，人類對于自己頭頂那片天空的探索從來都沒有停止過，就像那句話說的一樣——我們的征途是星辰大海。

    但是，自己曾經(jīng)的那個(gè)世界可沒有什么制卡、世界意志之類的東西，但那個(gè)世界的人類都能在幾十年前就掙脫了地球引力的束縛登陸月球，建立太空站。

    然而，這個(gè)世界的航天科技……卻反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后自己曾經(jīng)的那個(gè)世界。

    這就很奇怪了。

    雖然李銘對民生與科研相關(guān)的內(nèi)容從未有過多少關(guān)注，但這個(gè)世界的人類已經(jīng)能通過橙階卡牌影響到四維空間，對時(shí)間與空間進(jìn)行一定程度的操縱。

    怎么看……對星空的探索，都不應(yīng)該連自己曾經(jīng)的那個(gè)世界都不如吧？

    這個(gè)世界的人們肯定察覺不出什么異常，他們只會覺得人類無法沖破引力的束縛登上星空，只不過是因?yàn)樗麄兊目萍妓竭€沒有達(dá)到而已。

    但李銘不同。

    李銘來自另一個(gè)世界，自然可以輕易地對比兩個(gè)世界的科技差距，結(jié)果這個(gè)世界的人類在各種方面都遠(yuǎn)勝前世，卻還是無法沖出地球。

    這不就很奇怪了嗎？

    為了驗(yàn)證自己的猜想，李銘專門在互聯(lián)網(wǎng)上搜索了一下人類的科技水平，在點(diǎn)了好幾個(gè)莫名其妙的“我已知曉其風(fēng)險(xiǎn)”的確認(rèn)選項(xiàng)以后，李銘終于找到了他想要看到的東西。

    不看不知道，一看還真讓李銘有點(diǎn)大吃一驚。

    這個(gè)世界的科技水平相當(dāng)發(fā)達(dá)，像什么室溫超導(dǎo)、人工智能、量子計(jì)算機(jī)、不變恒溫材料，甚至都已經(jīng)是幾十年前的科技。

    之所以發(fā)展如此迅速，是因?yàn)檫@個(gè)世界的人類可以通過制卡的方式，讓一些對這一領(lǐng)域有所涉獵且感興趣的人快速積累前人累積下來的知識。

    無論是知識灌輸還是什么其他方法，都可以讓感興趣的科研人才快速掌握此類科學(xué)知識。

    但為什么沒有讓所有人都去了解這些東西呢？

    原因很簡單，這個(gè)世界制卡師有一個(gè)共識——知道的東西越多，對你搭建屬于自己的卡牌體系越為不利。

    一名制卡師必須要絕對相信自己編寫出來的故事，才能讓這個(gè)故事通過審卡員的審核。

    因此，假如一個(gè)人想要編撰嫦娥、月兔、廣寒宮的神話故事，腦海里對現(xiàn)實(shí)月球的了解就越少越好，這樣也就能盡可能提高過審概率。

    所以李銘在訪問那些科技網(wǎng)站時(shí)，才會彈出那么多提醒，告知他閱覽這些網(wǎng)站的風(fēng)險(xiǎn)。

    曾經(jīng)的李銘好歹也是個(gè)為了考大學(xué)瘋狂當(dāng)卷王的小鎮(zhèn)做題家，他自然知道這個(gè)世界的這些科技相比前世領(lǐng)先了多少。

    但也正因如此，人類如今依舊未能登月，怎么看怎么怪。

    嘶……

    感覺問題好大啊。

    李銘微微蹙眉，此時(shí)的他越思索越不對勁，總覺得這之中有著什么關(guān)聯(lián)。

    若是可以的話，他其實(shí)還挺希望與東煌航天局一起去探索星空。

    想到這里，李銘便干脆直接取出了手機(jī)。

    關(guān)鍵是……找誰呢？

    制卡師協(xié)會分工明確，像阮舟這樣的人雖然是高層，但也未必對航天相關(guān)的事情有絲毫了解。

    而陳校長曾經(jīng)雖然也在科研院工作，但他的主攻方向是卡牌打造與秘境研究，估計(jì)對航天相關(guān)內(nèi)容知之甚少。

    思來想去，李銘點(diǎn)開了曾經(jīng)透露過想去科研院工作的吳中生的對話框。
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