第(2/3)頁(yè) 李銘伸手接過(guò)那些紫階的素材卡,一張一張地反復(fù)翻看了幾遍,心頭驟然一喜。 可以,完全用得上,他心里甚至已經(jīng)想到了自己的下一張咒文卡要做什么了! “看來(lái)你已經(jīng)知道自己要做什么卡了,那我就不挽留了,回見(jiàn)。” 李銘將卡收進(jìn)素材卡:“那就多謝校長(zhǎng)了,校長(zhǎng)再見(jiàn)。” “哦對(duì)了,省賽……你別忘了。” 李銘點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后便順手帶上了校長(zhǎng)室的門。 然后,馬不停蹄地回到了自己的小別野,回家的路上還順帶喝了兩瓶可以恢復(fù)精神力的補(bǔ)品。 當(dāng)然,這種補(bǔ)品更多也只是起個(gè)安慰作用就是了,就像天天吃胡蘿卜的人未必真的相信胡蘿卜可以改善視力。 說(shuō)起來(lái),這應(yīng)該算是第一次真正意義上自主制作咒文卡了吧。 回到臥室以后,李銘取出了那四張與感知有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的紫卡,隨后將之前從爛泥怪身上收集的【紊亂七感】也擺在了自己面前。 接著,是一系列的藍(lán)卡與綠卡,總共二十一張,算上那五張紫卡共計(jì)二十六張。 就沒(méi)打過(guò)這么富裕的仗! 李銘深吸了一口氣,周圍的景象瞬間變得無(wú)比漆黑,精神之海安穩(wěn)平靜,毫無(wú)波瀾。 經(jīng)過(guò)這幾天的休息以后,李銘的精神之海已經(jīng)重新恢復(fù)到了滿盈的狀態(tài),足尖甚至能感受到那潔白如雪的海平面帶來(lái)的陣陣安逸。 他抬起手,凌空一點(diǎn),一張空白卡浮現(xiàn)在他的面前。 首先,落名—— 【克蘇魯?shù)母兄で浚? 二十六張素材卡一張一張呈階梯狀浮現(xiàn)在李銘身側(cè),李銘隨手在那卡面之上繪制起了卡面圖像。 對(duì)于咒文卡而言,繪卡這一步反而不是最重要的,所以許多繪卡技術(shù)不算出色的制卡師可能就傾向于咒文卡這一流派。 但對(duì)李銘而言,繪卡向來(lái)不是什么難題。 李銘揮手即墨,以第一人稱視角繪制了一幅詭譎荒誕的景象——畫中的那人眼前看見(jiàn)的是交疊呈現(xiàn)的光景,眼前的景象每一秒都在變換幾十次,而他心中卻十分清楚他看見(jiàn)的每一幅畫卷皆是現(xiàn)實(shí)。 第(2/3)頁(yè)