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    “新生考核也算是告一段落了，對了，今年校隊的預備名額決定好了嗎？”

    星竹一中的校長室里，除了校長以外，還有一位中年人在一同商討著接下來的校隊事宜。

    那位中年人戴著眼鏡，看起來平靜如水，渾身卻裹著一種宛若老樹深根般巋然不動的氣場，很難想象他只有三十來歲。

    由于制卡師在人類社會舉足輕重的地位，因此作為一國新興力量的代表，各校的校隊即代表了一所學校的排面，甚至影響了每年國家對某一地區(qū)的資源傾注比例。

    但很遺憾的是，近年來星竹一中的成績只能勉強說是差強人意，在全國范圍內不算太好也不算太差，中規(guī)中矩。

    陳校長看著手里的這份名單，原本名單上是劃了三個學生的，即李銘、白月欣以及那個邪祭。

    但那個邪祭已經(jīng)死在了秘境里，尸骨連帶著她借此機會滲透制卡師協(xié)會的詭計一同冰涼，屬于她的那個位置又被空了出來。

    “對了校長，有學生死在了秘境里，就沒人發(fā)現(xiàn)問題嗎？”

    “之前市教育局和其他學校都找我們問過，不過在我們拿出她是邪祭的證據(jù)以后就沒有然后了。”

    他用手指在桌子上輕巧地打起了鼓點：“對了，這就是小陸說的那個學生，說什么第一張卡就是紫卡？”

    而在他指尖擺放著的，正是李銘所需要的素材類型列表。

    “你們沒有調查過他的背景嗎？能使用這種素材制卡，極有可能是接受過邪神知識的邪祭。”

    校長嘆了口氣，目光與他交錯相視：“放心好了，我們已經(jīng)進行過調查了，他的精神力增長沒有異像，應該只是天賦使然。”

    “要不，”說完，校長微微一笑，語氣略帶調侃，“你也拿去試試？說不定也能制出一張邪神。”

    “算了吧，我可沒那個腦子。”他搖了搖頭。

    正常的制卡師對邪神的了解少之又少，遠古流傳下來的神話基本也和邪神攀不上幾分關系。

    就根據(jù)這一箱子藍卡，既要符合強度高，又不能被判定為抄襲其他世界觀，難度甚至已經(jīng)沒辦法通過遣詞造句的手段來形容了。

    在與校長互相寒酸幾句以后，他摘下了眼鏡用眼鏡布擦了擦，隨后才重新看向了校長。

    “不過既然有這么好的一個苗子，要不這屆校隊，由我來帶吧。”

    這話倒是新鮮，甚至讓校長身子微微前傾：“喲？我還以為你吹空調都吹習慣了。”

    那人聽到后沒有回答，只是拿起了李銘的身份信息與調查報告。

    “李銘……看來對邪神很有研究啊。”

    看著李銘的檔案，中年人目光微微閃爍。
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