第(1/3)頁 高三三班考場中,監(jiān)考老師將張肖威的試卷收上來后,先是掃了一眼,旋即驚訝不已。 本來以為張肖威只是隨便寫了點(diǎn)東西就直接交卷了,誰知道他居然全部寫好了。 監(jiān)考老師在震驚張肖威手速的同時(shí),心中也不禁起了想要一睹張肖威作文的水平如何。 剛才監(jiān)考老師只看到了張肖威一直在寫最后的作文,不知道前面的是不是之前就寫好的,覺得有可能只是張肖威在故意裝逼,其實(shí)之前并沒有寫完。 不過,監(jiān)考老師這一看之下頓時(shí)驚為天人,心神瞬間沉浸在張肖威的文筆中。 恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行間,有股子別致的味道,一鉤一劃,清雋有力,如龍飛鳳舞般印在空格內(nèi)。 落筆搖五岳,字成凌滄海。 這是監(jiān)考老師唯一能夠想到的,能夠簡略形容這種書法的方式。 再說這文筆,不知不覺間,能夠使看得人情不自禁想要融入這字里行間,帶給人強(qiáng)烈的代入感。 “這文筆,神了呀!” 監(jiān)考老師越看越興奮,這位同學(xué)絕對(duì)有名家風(fēng)范啊,家中定然是書香門第! 不行,必須記下這名同學(xué)的名字,待會(huì)兒找到他的班主任,看看能不能發(fā)表這篇文章。 激動(dòng)的監(jiān)考老師翻了下張肖威前面題目的答案,選擇題他就不看了,主要看的是課外閱讀的部分。 這一看之下監(jiān)考老師也是嘖嘖稱奇,這張?jiān)嚲砩现灰亲约毫私獾念}目,他都能肯定張肖威的答案是全對(duì)的。 這位好像是本校的校草,張肖威同學(xué)吧?沒聽說他的文學(xué)素養(yǎng)這么高啊?不是說他的成績很一般的嗎? 這到底是誰的謠傳啊?肯定是對(duì)張肖威同學(xué)的文采羨慕嫉妒恨,這才放出這種謠言,實(shí)在是太沒有素質(zhì)了! …… 正當(dāng)監(jiān)考老師為張肖威憤憤不平的時(shí)候,張肖威正坐在地上看小說呢。 最后,張肖威將書籍合上,回想起自己寫的小說。 那本小說的故事內(nèi)容是天然跟他講的,說的正是他的父親,天宸的故事。 當(dāng)時(shí)的張肖威還很小,大概也才七八歲吧,一想,這肯定是天然自己編的,說出這句話后天然就把張肖威按在床上狠狠教訓(xùn)。 第(1/3)頁