第(2/3)頁(yè)

    “你交上來(lái)的這一封申請(qǐng)倒是沒(méi)有問(wèn)題，只不過(guò)現(xiàn)在上面的意思是學(xué)堂老師這個(gè)工作，你還得繼續(xù)接著干的。”

    “為什么？”

    許嬌一愣，抿了抿唇之后才詢問(wèn)道。

    她交上去的這一封申請(qǐng)如果出問(wèn)題的話，應(yīng)該是上面的人直接來(lái)聯(lián)系自己，而不是通過(guò)黃主任來(lái)和自己把這件事情講明白。

    眼下她都開始有一些分不太清，究竟是黃主任在哄騙自己，還是說(shuō)真的出了問(wèn)題。

    黃主任翻了個(gè)白眼，不緊不慢地說(shuō)著“還不是因?yàn)楝F(xiàn)在找不到一個(gè)合適的學(xué)堂老師，所以上面就是做決定要把你先留下來(lái)，想著找我給你傳話會(huì)更加方便，所以也就把這件事情拜托給我了。”

    黃主任末了又慢悠悠的補(bǔ)充一句：“總之你之前搬走的那一些東西可以繼續(xù)搬回來(lái)了，等著我們這邊什么時(shí)候找到能夠接替你的人了，你再走也不算太遲。”

    許嬌聽著他講出來(lái)的這一些話，就覺(jué)得是有些刺耳。

    自己早先就已經(jīng)將這事情計(jì)劃好了，眼下卻突然是出了這樣子的變故。

    黃主任雖然只是在和自己把這件事情交代清，可話里話外總歸是透著一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意思的。

    “我知道了。”許嬌平靜地回應(yīng)一句，把那一張申請(qǐng)拿了回來(lái)。

    黃主任見她一副老老實(shí)實(shí)的模樣，這才是笑了一聲，隨后得意地離開。

    許嬌緊緊的捏著手里面的申請(qǐng)書，白子蘭見她面色略微有些蒼白地走進(jìn)來(lái)，立馬關(guān)切地上前去詢問(wèn)道：“嬌嬌，難道是出什么問(wèn)題了嗎？”

    “也不是什么大事，黃主任那邊說(shuō)我暫時(shí)可能走不了，我現(xiàn)在也不清楚到底是他公報(bào)私仇，還是說(shuō)上頭真的有那么一回事，等到時(shí)候再去上面問(wèn)問(wèn)看。”

    許嬌一邊把手里面的報(bào)告放在桌上，一邊有一些勉強(qiáng)地回答道。

    她知道黃主任是一個(gè)記仇的，但在這種時(shí)候總不至于說(shuō)是做出假船上面的指令的事情。

    這樣的話，那可就太荒唐一些！

    “你這申請(qǐng)書都已經(jīng)遞到上面去了，上面那些人憑什么不讓你走？”白子蘭一挑眉，憤懣不平道。
    第(2/3)頁(yè)