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    晚上回去，先修煉了一遍鍛體訣

    然后在明亮的電燈下，對照《學員手冊》上的使用說明，加上實際操作，研究了近一個小時，終于基本將手環的使用功能研究清楚。

    如冉老師所言，這款手環還真的是高科技產品。

    首先，手環無需充電，能自動吸收太陽能運行。其次，除了那些比較易于理解的功能外，宋廉還搞清楚了冉老師所說的“測控儀”功能。

    所謂測控儀，也稱為身體警報器。只要點開手環，進入測控選項，跳出的屏幕，平時呈綠色；

    當修煉過度營養跟不上時，界面會呈黃色，此時最好馬上停止修煉，設法補充營養，否則很可能留下暗傷；

    若是界面呈紅色，說明身體已經有了暗傷，此時不是補充營養就行了，而是應該馬上治療！

    不幸的是，此時，宋廉點開手環的測控選項時，顯示的正是黃色！

    在營養沒補充之前，看來只能停止修煉了！

    萬一留下暗傷，自己身上可沒有治療的錢。

    算了，先休息吧，現在想得再多也沒用。實在不行，就先休息幾天看看會不會變回綠色。

    修煉的神經已經崩得太久，倒是可以適當放松一下，胡伯曾經說過，一張一弛文武之道。

    …

    第二天上午是新生開學儀式。

    所謂新生開學儀式，就是將50名新學員召集到辦公大樓的第一層大禮堂聽報告。

    報告的主角是馬副校長，因為主席臺上就坐他一人。其他人，包括冉老師都跟學員一道在臺下就座。

    氣勢非凡的馬副校長，目光銳利地朝前方掃了一眼，所有人鴉雀無聲。原先一些在低聲討論的馬上閉嘴，每個人似乎都感覺到，馬副校長威嚴的眼神正盯著自己。
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