第(1/3)頁 桌上鋪開著一把扇子,也不知道是關(guān)祺又從那個犄角兒旮旯兒撿出來的——畫絹滑竹,目測有個六七寸長,只擺在那兒,就好像看見一對塵封在時間里的才子佳人。 “合著我小時候禍害的這些都是我爺爺?shù)膶氊惏 标P(guān)祺撇撇嘴,那時候爺爺沒把自己轟出去,全靠祖孫情分深。 “其實(shí)我小時候也弄亂過我奶奶的針線。” 原來小時候的頑皮不分性格,探索世界似乎就是那個時候唯一的任務(wù)。 也似乎她們的家長從未因此惱煩,畢竟是自己的孩子,再金貴的寶貝,也沒有她們“寶貝”。 “倒也是,我媽那會兒和我說,自己家的東西弄壞了就壞了,想辦法修好或者以后就沒得玩了……” “但是別人的東西絕對不能亂碰!”撿起桌上的扇子仔細(xì)端詳上面手繪的畫兒,關(guān)祺不禁撇嘴,“現(xiàn)在想想,這也是為什么我沒成為那些砸人家藝術(shù)作品、捶人家大銀幕的熊孩子吧。” 古人講究‘書香門第’,現(xiàn)在有‘熊孩子背后熊家長’的說法,看來這家庭教育確實(shí)是影響頗深,不然也難得教育出關(guān)祺這樣的仗義執(zhí)言來。 “我突然覺得好像我暑假去南方看的不少東西我爺爺這兒都有收藏啊……那年代這些東西應(yīng)該也很值錢,嘖嘖嘖,估計我們家將來最沒本事的就是我了。” “真是應(yīng)了網(wǎng)上現(xiàn)在那一句,正正得負(fù),祖墳得歇會兒。” 第(1/3)頁