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    辦公室的門(mén)被敲響了。

    特摩伊爾趕緊x掉正在看的電視，點(diǎn)開(kāi)了桌面上工作文件，標(biāo)題還是八年前的招生簡(jiǎn)章。

    做完這一切他才端正身子，喊道：“請(qǐng)進(jìn)。”

    辦公室門(mén)推開(kāi)，一個(gè)穿著黑褐色制服，胸口掛著身份牌的人走了進(jìn)來(lái)，他的手里提著一個(gè)書(shū)包：“特摩伊爾先生，這有一些東西。”

    進(jìn)來(lái)的人是明達(dá)斯提——響應(yīng)上面“中小型城鎮(zhèn)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”而來(lái)的志愿者，他的主要工作就是在這個(gè)假期內(nèi)充當(dāng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，沒(méi)有工資，假期結(jié)束就可以離開(kāi)了。

    正常來(lái)說(shuō)，志愿者要做的事就是每天早起來(lái)給學(xué)生們開(kāi)門(mén)，不過(guò)在達(dá)尼鎮(zhèn)小學(xué)，明達(dá)斯提只需要給校長(zhǎng)特摩伊爾開(kāi)門(mén)就行了。

    見(jiàn)到是明達(dá)斯提，手里還提著一個(gè)書(shū)包，特摩伊爾大為好奇：“有學(xué)生來(lái)了嗎，明達(dá)斯提？”

    “不，是一個(gè)中年男人。”

    “中年男人？”

    “我不認(rèn)識(shí)。他說(shuō)在附近撿到了像是學(xué)生的包，不知道送去哪，就帶到我們學(xué)校來(lái)了。”

    “那你看下是誰(shuí)的，通知他們家長(zhǎng)來(lái)拿或者稍微跑個(gè)腿，給人家送過(guò)去不就行了。我們這個(gè)鎮(zhèn)子不大，這些學(xué)生的家長(zhǎng)或許會(huì)邀請(qǐng)你一起吃頓飯。”

    特摩伊爾有些不滿，就這點(diǎn)事也專門(mén)來(lái)打攪他。

    明達(dá)斯提舉著手上的包，搖頭道：“很抱歉，這地方的人我都不熟，所以干脆也沒(méi)打開(kāi)看了，校長(zhǎng)先生你或許會(huì)知道是哪些學(xué)生掉的?！?

    說(shuō)著他把書(shū)包放在了特摩伊爾桌子上，打了聲招呼后便離開(kāi)了。

    等明達(dá)斯提離開(kāi)，特摩伊爾看著他的背影，搖了搖頭。

    “哎，可憐的年輕人，活的就像一個(gè)老頭?！?

    然后他重新打開(kāi)了電腦上的視頻，一邊看一邊順手提了桌上的書(shū)包過(guò)來(lái)：“讓我看看這是那個(gè)小混蛋丟下的?！?br>

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