第(2/3)頁 只見他還提著臘肉站在那里,便趕緊吩咐道。 “東西放在桌子上,坐吧。” 然后老秀才問起了老農孫子的情況,比如叫啥名,今年多大之類的。 問得差不多了,便答應了下來,讓老農明天便把孫子送過來認字。 老農趕緊感恩戴德,連連道謝。 “行了,回去吧。” 老農一邊道謝一邊往外走,而在這個過程中他卻看到。 老秀才雖然剛才對那個名為報紙的東西上的部分內容,表現出一副不屑的樣子。 但從始至終,老秀才的目光都一直盯在報紙上,仿佛其中有某些能把人注意力捕獲的東西在一般。 回去的路上,在一棵大樹的陰涼處,老農又看到了老秀才口中叫小三子那個人。 那是村里一家富戶的兒子,排名老三,所以村里的人喜歡叫他小三子。 大概十四五歲的年紀,既在跟著老秀才認字,也在幫著家里偶爾去洛陽城賣一些砍好的木材。 小三子坐在陰涼下,此時手中竟也拿著一份報紙,在那聚精會神地看著。 老秀才是這個表現,小三子也是這個表現,老農頓時對這個名為報紙的東西產生了興趣。 便走過去對小三子道: “三兒啊,在刻苦學習呢?” 小三子聞聲抬起頭來,看到老農后便有點兒不好意思,撓撓頭道: “沒……不是學習。” 老農便笑道: “謙虛了不是,呂先生不是說這個報紙上每篇文章皆是出自大家之手,你那么認真看,那還不是刻苦學習啊。” “哈哈,好樣子的,好孩子!” 小三子更加不好意思了: “不、不是……我認的字還不夠多,這上面那些講儒家經典和大周律法的東西太復雜了,我看不懂,我是在看上面刊登的關二爺過五關斬六將的故事呢!” “啥?”老農懵了,這不是大家之作嗎,怎么連說書人常說的故事都有? “三兒,叔我不認識字,你也念給叔聽聽。” 小三子照做。 兩人便相當于一起看完了這個故事。 這個故事聽得老農心里蕩氣回腸,連連贊嘆道: “關二爺真是神仙般的大英雄,護送嫂嫂回去找大哥,一路上什么妖魔鬼怪都不是他的對手!” “關二爺這份忠義,好!這是我們每個人都應該學習的地方啊!” 讀完故事的小三子也是一臉的意猶未盡,臉上呈現著興奮的神色。 老農便問道。 “還有其他的故事嗎?再給叔念念。” 小三子搖頭。 “沒有了,一張報紙上就只有這么一個故事。” 第(2/3)頁