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    “同學們，給二班呱唧呱唧。”教官帶頭起著哄。

    二班的人小聲議論著，想著派誰應戰，不僅不能輸還必須贏。

    “我們拼不過啊。”有人說著。剛才四班原滋原味的閩南語歌曲把大家都震驚了。

    孫剛心想，我們歌曲不行，可以別的才藝啊。

    “我會太極拳，大家看行不？”孫剛低聲問著班級同學們。

    “行，就你上。”二班拿定了主意。

    只見孫剛來到了隊伍前面，把衣褲整理干凈利落，緊了緊鞋帶，“我給大家打一段太極拳。”

    “啥？”

    “好，好！”

    大家拭目以待。

    太極拳，孫剛確實是學過的。孫剛就讀的縣城高中沒有花了呼哨的課間活動，而是課間高中生們除了做操還要集體打一段太極拳。孫剛當年是領操員。

    孫剛認真的表演著，左右野馬分鬃，白鶴亮翅，摟膝拗步，進步搬攔錘，單鞭，手揮琵琶，倒卷肱，海底針，閃通背，云手，左右攬雀尾，十字手等招式。

    收勢后的孫剛站在原地，大家不斷的贊嘆。

    男生喊著教教我，女生投來明亮的目光。

    “學習好的人，真是干啥都優秀啊。”有人發著感嘆。

    隊伍中的哈妮婭，把雙手放在下巴下面，左右微笑的搖著脖頸，用標志的民族舞姿勢歡迎著孫剛回到隊伍。

    “老四，必須教教我啊”老大鄭明說著。

    左右極旋的太極拳動作，成為了孫剛日后的標志。


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