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    《少年》的原版，是在短視頻時(shí)代殺出來的歌曲。

    很多人評(píng)價(jià)，說短視頻時(shí)代的音樂水平嚴(yán)重下降。

    但其實(shí)他們誤會(huì)了。

    只是大家聽音樂的方式改變了。

    短視頻時(shí)代，一首歌在聽到完整版之前，你可能已經(jīng)在短視頻平臺(tái)上聽了一百遍了。

    作品的生命力，已經(jīng)被消耗的差不多了。

    那精華的一小段旋律，早就不再驚艷，甚至變得令人厭煩起來。

    試問：哪怕這首歌質(zhì)量很高，又有多少人會(huì)在聽了一百遍之后，還愿意去尋找完整版呢？

    永遠(yuǎn)只有少數(shù)人。

    又有多少人，愿意為了一首聽了一百遍高潮的歌，掏錢買單呢？

    只有更少數(shù)。

    短視頻時(shí)代，大部分作品在走進(jìn)“歌單”之前，就已經(jīng)被消耗完了初見時(shí)的驚艷和新鮮感。

    其實(shí)華語樂壇一直不缺優(yōu)秀的音樂人，也一直在進(jìn)步，只是那些優(yōu)秀的人，沒機(jī)會(huì)被大眾熟知罷了。

    每年都有很多傳遍大江南北的歌曲，排除掉那些故意搞怪的，質(zhì)量都很能打。

    可你很難記得，其中任何一首歌的演唱者，作曲人，作詞人。

    于是他們就成為了所謂的“網(wǎng)絡(luò)歌手”。

    缺乏發(fā)行渠道，只能選擇在網(wǎng)絡(luò)發(fā)行，歌手缺乏號(hào)召力，只能靠互聯(lián)網(wǎng)傳播，全程誕生于網(wǎng)絡(luò)，傳播于網(wǎng)絡(luò)，銷聲匿跡于網(wǎng)絡(luò)，于是就被稱之為“網(wǎng)絡(luò)歌曲”。

    在這種環(huán)境中，依舊能夠殺出一片天地的歌曲，怎么會(huì)不能打？

    所以周瑞對(duì)《少年》這首歌，還是比較有信心的，在這個(gè)“聽歌”還沒那么廉價(jià)的時(shí)代，這首歌理應(yīng)有著比前世“網(wǎng)絡(luò)歌曲”更好的成績

    周瑞將樂譜夾進(jìn)書里，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候去打印店掃描，這首歌他會(huì)先做出“紅歌版”，日后有機(jī)會(huì)，可以再做出“情歌版”。

    講究一個(gè)一魚兩吃，一根刺都不浪費(fèi)。

    而且《少年》的紅歌版本，非常適合搞合唱。

    幾乎同時(shí)，數(shù)學(xué)課也下課了。

    周瑞正準(zhǔn)備去找李文倩，告知她新歌的事情。

    韓子茵卻輕輕拽了拽周瑞的校服衣袖，小聲道：“周瑞，那個(gè)歌，你能給我看看么？”

    她實(shí)在是太好奇了！

    雖然韓子茵接受過一定的音樂學(xué)習(xí)，能讀五線譜，會(huì)拉大提琴，但距離作曲寫歌，也就差十個(gè)周瑞的距離。

    她從沒想過，同齡人中居然有人會(huì)寫歌。

    周瑞有些為難，樂譜只有一份，而且他還要去找李文倩說《少年》的事情。

    “我現(xiàn)在有用，下午再說。”

    說完一陣風(fēng)的去了。

    一路上再度因?yàn)轭佒岛桶l(fā)型，被不少學(xué)生行矚目禮，不過周瑞已經(jīng)習(xí)慣了。
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