第(1/3)頁

    誰料陳堪聽完，臉色便郁悶了起來。

    他能怎么辦，他得去讀書。

    今天是國子監招收各地生員的日子，這也意味著，陳堪的大學生活要正式開始了。

    見陳堪不搭話，石穩悻悻地坐了下去。

    “行了，既然都搞定了，各自去忙吧，人手訓練出來告訴我，本官不會經常來衙門里，有什么拿不定主意的事情先問許遠，許遠也做不了決定再來找我。”

    說完，陳堪伸了個懶腰，除了張永之外，其余四人便識趣的退了出去。

    見張勇也要去后堂處理公務，陳堪招手叫住了他。

    經歷了幾天的相處，張勇也逐漸摸清了這位年輕上司的脾氣，拱手道：“大人，還有什么吩咐？”

    陳堪站起身來，沉吟道：“張三這幾天的表現如何？”

    三天前，張三從南城兵馬司衙門出去不到一個時辰便又去而復返。

    一開口就是他想要加入五城兵馬司。

    恰好，兵馬司也在招人，在確認張三的體能和家世都沒問題之后，張永便將他給招了進來。

    聽得陳堪問起張三的近況，張勇如實回稟道：“回大人，張三的表現不錯，這三天以來，他在千戶所中的訓練非常刻苦，各項體能訓練也一直穩居第一，就是這認字，屬下實在是沒辦法教會他。”

    “認字確實是個大問題。”

    陳堪隨口應了一句便沉思起來。

    在大明朝，讀書識字一向是一件非常奢侈的事情，但同時，也是一件非常困難的事情。

    這不單是張三一個人認字困難，而是整個大明普遍存在的情況。

    蓋因這個時候學認字沒有漢語拼音，而是用韻書。

    大明現在的官方韻書使用的是孫吾編撰的《洪武通韻》。

    而除了《洪武通韻》之外，《四音正韻》，《切韻》等傳統韻書依舊有鄉學夫子在用。

    而這些韻書，怎么說呢，用陳堪的話來說就是雞肋，食之無味棄之可惜。

    一個大老粗，連自己的名字都不會寫，你讓他通過韻書去認字，這不是扯淡嘛。

    偏偏漢字的數量還多，筆畫還復雜，更不要說一個韻下數個乃至十數個同音字。
    第(1/3)頁