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    過完春節(jié)回到學校，圓圓迎來了喜訊，她寫的《我和奶奶的快樂生活》獲得了《山川文學》雜志社經(jīng)典優(yōu)秀好文獎一等獎，她受邀參加了一場筆會活動。有位老編輯見到她贊嘆說：“真是后生可畏呀！沒有想到方圓圓還是個在校大學生，卻文筆老辣，用詞雋永，佩服呀！“

    圓圓謙虛地說：“不足之處還有很多，請編輯老師們多多指教。”

    臺下的一位戴著黑框眼鏡的讀者代表發(fā)言說：“這篇《我和奶奶的快樂生活》充滿了煙火氣息，清貧困苦的生活沒有打垮文中的如奶和我，讀來讓人深受鼓舞，人們都說張愛玲的文筆好，但她筆下的人生活不缺吃少穿，卻沒有生活的朝氣，而方圓圓筆下的老奶奶和棄女周若雪，生活窮困，卻活得熱血沸騰，不屈不撓，給讀者增添了一股向上的力量。”他的發(fā)言迎來了熱烈的掌聲。

    編輯的鼓勵，讀者的贊美，鮮花，掌聲，讓圓圓看到了希望，她沒有沉醉其中，而是更加努力地去學習，去寫作，同宿舍的同學們送給她一個雅號：拚命三郎。她有一個寫作本子的扉頁上寫著：好歌天天唱，她要求自己每天除了認真完成學習上的任務之外，練筆寫上兩千字以上。

    一篇篇文稿變成刊物上的鉛字作品，一天一位和圓圓書信往來三年多的文友張燕，要來學校看她。

    圓圓按照約定的時間來到校門口的傳達室，看到一位陌生秀氣的青年男子戴著一幅黑框眼鏡，微笑著看向她，圓圓猛然想起，這不是那位在座談會上發(fā)過言的讀者嗎？她要見的張燕是一位女學生，從上高中時她倆就一直有書信往來，那也是她的作文發(fā)表后，張燕寫信向她請教寫作文以及向報刊寄稿的一些事情，兩人在信上聊得很開心，張燕還給她寄過一張在北京天安門前的片，照片上的張燕留著短發(fā)，劉海卷曲，很秀氣的女孩子，圓圓沒有生活照片，只好給張燕寄了一張畢業(yè)照剩下的小照片。

    圓圓向讀者代表微笑了一下，表示打過招呼，她向外張望，尋視著看開去。只聽見讀者代表說：“方圓圓，我是張燕，來看你的。”

    圓圓回頭愕然地問：“張燕是……是個女生呀？“

    戴黑框眼鏡的男子挺了挺高挑的身板，笑著說：“我就是時常給你寫信的那個張燕啊，冷水灘市的，我……我給你寄的照片是我妹妹張妮妮的照片。”

    圓圓一頭霧水地問道：“你為什么要裝著你妹妹來和我交朋友呢？哎一一我、我一直把你當成一個女生呢？”說完，她仔細地回想了一下，自己一直把他當作一個女學生，女文友來相待的，信中寫到的也是一些讀書心得，張燕有時會寫來自己是個獨生女，感到孤獨，圓圓同病相憐地回復自己也是家中的獨苗苗一棵，鼓勵張燕要把心思放在學習上，少想其他與學習無關的事情，甚至說道：孤獨也有它的美麗，孤獨就是生命的底色，孤獨前是迷茫，孤獨后是成長。書信往來伴隨著他們的成長。
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