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    大家和諧友愛……

    就和這種感覺一樣。

    有些比較脾氣暴躁的學(xué)生，也會(huì)獨(dú)自冒著被檢舉的風(fēng)險(xiǎn)，偷偷救回來將被送去屠宰場(chǎng)的魔獸幼崽，給它們登記上科研用的許可，將它們保護(hù)起來。

    每當(dāng)回想起這些歲月，心口就會(huì)溫?zé)崞饋怼?

    為什么現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的學(xué)生了呢？

    還是有的，比如那兩個(gè)心地善良的學(xué)生。

    短暫思緒間，時(shí)間的流逝，教室已然成了一片戰(zhàn)場(chǎng)。

    這本是一間裝飾溫雅，擺滿了各式各樣的道具和食材的房間，如今已是一片狼藉。

    地板上撒落的甘草與塵土交織在一起，帶著魔獸掉落的羽毛。

    魔獸的嘶吼聲與學(xué)生發(fā)出的怒吼聲混雜在一起，形成了一種震耳欲聾的韻律，就從圣戰(zhàn)時(shí)開始延續(xù)，逐漸變成了普羅托斯帝國(guó)的幽靈，那無法化解的仇恨。

    面對(duì)這無比的慘狀，老爺子搖著頭，就像完全沒了心氣，甚至連去抱抱自己疼愛了許多年、當(dāng)孩子養(yǎng)大的魔獸們都做不到了。

    不行不行。

    不能生氣。

    都一把年紀(jì)了，怎么能意氣用事呢。

    老爺子努力擠出一絲笑意，對(duì)自己說道。

    總有一天，普羅托斯帝國(guó)的未來是要交到年輕人手上的。

    身為教師，不該用以惡制惡的暴力去糾正學(xué)生。

    就像他在年輕時(shí)早早地領(lǐng)悟到了，不能用武力來征服魔獸。

    這樣想著，老爺子蒼白的眉毛下還是寫滿了善意。

    正當(dāng)他準(zhǔn)備再用自己這把老骨頭，努力去感化一番這些迷途的學(xué)生時(shí)。

    哐鏘！

    大門突然被撞開，一個(gè)柜子飛了過來，被柜子直接擊中頭部，老爺子再次翻倒在地。

    “還好是個(gè)一級(jí)教室！”

    “開殺！”

    沖進(jìn)來更多的學(xué)生看著亂成一團(tuán)的料理教室，眼神泛著殘忍而貪婪的光芒，磨刀霍霍的樣子就像迫不及待把那些食材魔獸都肢解干凈，然后去拿到那13萬學(xué)分了。

    (本章完)

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