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    “池漾，池漾，快醒醒    我們要下車啦    ！”

    隨著輕柔急切的呼喊    ，池漾慢慢睜開眼    ，忍不住揉了揉額頭    。

    此時車已經平穩(wěn)的停下了    ，周圍的同學正在斷斷續(xù)續(xù)的下車    ，好奇的在周圍張望    ，還有人驚呼    。

    面前的張清雅正滿臉擔心的看著她，看見她睜開了眼    ，才松了口氣    。

    池漾拿好東西跟張清雅一起下車    ，下意識的左右看了看    ，映入眼簾的是平日里不太熟悉的老師面龐    。

    “我睡著的時候，班主任老師喊過我嗎？    ”

    張清雅有點懵：

    “沒有呀，但是后來我也睡著了    ，怎么了    你聽見什么事了嗎    ？”

    池漾搖了搖頭，想起自己當時暈車暈的恨不得昏過去    ，純當錯覺處理了    。

    每個班級都有自己已經分配好的區(qū)域搭帳篷露營    ，老師和一起來的保安們分工明確    給小朋友們一座座的搭好帳篷    。

    帳篷是學校統(tǒng)一送來的    ，大概能住五個人一頂    。

    雖然許多小朋友也很想動手    但是這對于他們來說實在是個高難度技術活    ，只能在一邊眼巴巴的看著    然后發(fā)出驚嘆    。

    帳篷搞得差不多了    ，老師就開始布置今天的任務    。

    “同學們    大家看過來    ，老師現(xiàn)在首先要說的還是一些安全事項的注意問題    ，如果我們不能努力保證自己的人身安全    下次就沒有這樣的機會出來玩了    。”

    一聽到這么說    ，本來還在嘰嘰喳喳說話的    學生們立刻集中了注意力    。

    “這里大部分地方都很安全    ，但是并不代表著我們可以單獨行動    到處亂跑    ，我們還是要以整個班級行動的    。”

    “還有就是森林里的東西不能隨便吃    ，不管撿到了什么    回來都給老師看一看    ，不要往森林深處走    ，里面會有危險    。”

    壓力最大的還是負責照料的班主任和副班主任    ，確定每個同學都聽清楚了話之后    ，才開始布置今天的事。

    “我們6班小朋友今天負責撿柴火    ，只需要撿小柴就可以    ，統(tǒng)一放到我面前的這個地方，不要跑太遠哈，老師待會兒會點名    。”

    幾乎是話音落下不久    ，比較聽話的大部分    小孩已經開始就地找起了柴火    ，也有幾個比如像趙磊那樣不樂意干活    ，喜歡瞎玩的    ，也在好奇的蹦蹦跳跳的到處看    。

    總體來說還算一片和諧    。

    池漾自然而然是跟張清雅一起的    。

    她似乎對這種活特別熟練    ，還能扒開一些樹葉子找到她們能拿的樹枝，一邊干活一邊哼歌    。

    池漾手里拎著一個老師發(fā)的袋子    ，負責裝起來。
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