關水事走上湖水上面的彎彎小橋，看見幾個游客正在將手上的面包，一小片，一小片投入水中，即見從四面八方擁來的魚群爭相搶吃，一會兒東，一會兒西，一會兒前，一會兒后，隨著面包片的落點，魚兒爭吃得不亦樂乎，擠搶湧起水面上一團一團的白色水花，在陽光照射下銀光閃閃，十分耀眼，也帶來游客的歡聲笑語。

    關水事沿著湖邊往回走，路旁的一排一排的桂花樹    正在開花，白白的桂花象雨傘一樣在樹頂開花，沁發出的花香令人陶醉。走過桂花樹林，又回到課室大樓，時間也差不多到下一輪考試了。

    關水事感到心情輕松，找到自己的座位坐下，等待第二次考試的來臨。

    同室的考生陸續入坐，關水事感到奇怪的是，他們的目光都往自己身上注視一下，然后很快又分開。關水事以為自己身上弄臟了，引起大家的注意，于是往身上尋找一番，可什么也沒發現，正覺得奇怪，想問問旁邊的同學。

    這時，考試鈴響了，假老師走進講臺，宣布正式開始第二輪考試。然后按編號，一次出來二個人，到外面備好的課室考試，內容是現場診斷，開藥方治療病人。時間是每人十分鐘，過時判考試不及格。

    關水事坐在第二排的中間，看著二人二人出去考試，考完，大多數都十分高興，只少數搖頭嘆氣。

    等了大概一個小時，就聽見假老師又點名了，關水事，李偉哥出來考試，當關水事、李偉哥走出課室，到外面考試時，課室的考生即哄堂大笑，有的說，

    “原來先前考試考得好的同學叫關水事，考得好！又關誰事呢?”

    也有的同學取笑，

    “第二個人的名字更好笑，李偉哥，你是偉哥，好笑，好笑!哈哈哈，真是太好笑了!”

    大家正處在一片笑聲中。

    這時，假老師大聲提醒，

    “安靜!安靜!考場不得喧嘩!”

    考場瞬間又安靜下來。

    關水事去到自己的考場，室內有三個老師，一個計時，一個做記錄，一個監考。三個老師坐在椅子上，前面各有一張書枱，相隔幾米遠處有一個病人，坐在椅子上，旁邊也有一張枱，一張椅?？繅叿胖粡堣F架床。

    關水事走進課室，考官馬上道，

    “旁邊那個是病人，請你立刻醫治，病癥，藥方，要公開，時間十分鐘，如果能在規定的時間內治愈二人，加分。”

    關水事一看病人，即知道病人的病是氣管炎，癥狀是呼吸氣喘，間中深呼吸。也有一，二聲咳嗽。打開天眼一看，喉嚨發炎，氣管凝一團黑氣，由于長期呼吸不順暢，肺部某處也有小小炎癥。

    關水事立即講出病癥，是氣管炎。治病方法二種，一是針炙。二是開藥方。二管齊下才能好的快。

    于是，讓病人躺床上，先用穴位針灸，然后轉用七星針去除氣管的黑氣，及肺部的黑氣。針灸完，病人的病癥完全消失。再開一劑藥方，讓病人早晚服一次，一個星期病就痊愈。

    幾個老師都想到很震驚，都知道這種病很難好，可關水事完全顛愎他們的觀念，一星期就醫好了。

    看看關水事的針灸過程，開始的手法很正宗，后面的七星針法他們不懂。藥方也沒錯，只是有小小改動，也不影響藥方的功效。再為病人把把脈，病癥完全消失，脈搏跳動正常，即是說，病治好了。

    三老師對望一下，點點頭，都給關水事打了個滿分。