第419章 各方任務-《拿到功勛我只想去上學》
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天劍局這邊的會議結束之后。
楚陽等人便離開了天劍局這邊,回到了自己的崗位,開始各司其職。
為了方便日后“道術”的傳播和發展,也為了更好的為那些修煉“道術”的人進行各方面的評級。
楚陽現在首要的目的,就是要研究出一個成體系的檢測儀器。
最好是能夠詳細的檢測出,每個人體內的“念力能量”的數值到底是多少,方便給他們進行各種各樣的評級。
也讓大眾,對于這個事情,有一個比較清晰的認知。
而葉青帝這邊要做的事情,說簡單也算簡單,但是要說復雜的話,也確實有那么一丟丟的復雜!
在備案結束之后。
他們現在的這個部門,就是開始想辦法的招安這個擁有“道術”修為的人。
拉攏進入到官方的機構也好,或者說直接給錢雇傭也罷,并且還要整理出相應的各種“修士”的編制等。
這涉及的可以說是全國人民,特別是那些修煉“道術”人的整體利益。
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所以需要考量的東西也比較多。
當然。
頭疼的也不僅僅是他一個人而已。
在任務分配下去之后,與之配合的,還有財政總署,民政總署,教育總署等。
至于說為什么要將教育總署這邊放上去。
是因為這一次“道術”的傳播,也算是和教育相掛鉤的!
更不用說。
為了后面長遠的發展,小學和初中就不用說了,依舊還是扎扎實實的打牢自己的知識基礎,并且建立一個還算不錯的三觀就行了。
等到高中之后。
后續的高中生,就要成體系的開始修煉“道術”了。
甚至后面的高考內容。
也將會劃分為“道術科目”,以及普通的文化考試科目。
沒有“道術天賦”的人。
在高考的時候,依舊可以和從前一樣,可以去讀普通的大學,學習各行各業的知識,甚至后續當老師也好,當醫生也罷,或者去考一個編制也行,沒有太多的影響。
但是。
如果是擁有修煉“道術”天賦的人,在高考的時候,就可以選擇“道術科目”來參加高考。
只要文化的分數線達到了。
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