第(2/3)頁

    都不上課，差距怎么這么大？

    林老師被鐘藜他們舉報之后，不再繼續擔任七班的任課老師，再加上工作一直不出彩，被安排了個閑職。

    七班的數學老師位置空缺，楊老師直接找到了方梨，主動請纓。

    方梨都懵了。

    楊老師可是一直帶高三和復讀班的老師，竟然提出要教他們班，忙不迭地就同意了。

    這節課任務結束后，楊老師出了道競賽題。

    對于七班來說難度是大了點，但誰知道這些學生潛力如何，這次月考不是也出了一個年級第一嗎？

    抱著這樣的想法，他嘮叨著：“這種題你乍一看覺得它很難，但你千萬不能怕，仔細閱讀題干，提取有用信息，然后再根據這些慢慢推導，試著把學過的公式套進去。”

    見學生面露苦色，他出聲鼓勵：“遇到題千萬不要害怕，不然你一開始就輸了。數學這種東西，只要你有思路，其他就是一個套路，套公式就行。”

    話是這么說，可他們根本沒有思路啊！！

    愣是盯著題目看了半天，也沒寫出來幾個字符。

    楊老師還在想自己是不是有點操之過急，環視一圈，只有少數人落筆，眉頭緊蹙，看來是卡住了。

    他嘆了一口氣，看向一個角落。

    凌妤薇隱隱有些思路，可面前好似有道坎，無論怎么想她都無法跨過。

    以為是自己思路出了問題，直接轉頭討教鐘藜。
    第(2/3)頁