第(1/3)頁 鐘藜沒有用草稿紙的習慣,過程全部寫在了卷子上。 上面的題老師早就講過了,仔細看就會發現思路完全正確,不可能是作弊可以做到的。 他們沉默了。 注意到周圍老師的目光,方梨愈發頭疼。 這次成績出來,不僅是外班老師的懷疑,就連七班的任課老師也不愿意相信。不過幾個小時的時間,她已經不知受到了多少這樣的質疑。 恰時語文老師進來找方梨,看到辦公桌前成群的學生,頓了頓腳步。 方梨嘆了口氣,“周老師,有事嗎?” 周老師轉到方梨的旁邊,半開玩笑地說道:“方老師,成績剛出來你就把學生叫到辦公室開批斗大會了?” 他和方梨是同一批教學的老師,經常互相開玩笑。 方梨面露無奈,“他們對成績有疑問,過來問我。” “是因為鐘藜?” 周老師很是欣賞這個學生,不只是她不上課就有的出色成績,還有就是她的才華。 第(1/3)頁